Authentische Aufgaben im theoretischen Rahmen von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung Optimierung von Ankermedien für eine neue Aufgabenkultur im Physikunterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kuhn, Jochen 1974- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Vieweg + Teubner 2010
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Wissenschaft
Vieweg + Teubner research
Schlagworte:
Physikunterricht
Zeitungsartikel
Lernaufgabe
Hochschulschrift
Online-Zugang:DE-522
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