Theoretical perspectives on American Indian education taking a new look at academic success and the achievement gap

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Huffman, Terry E. 1958- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Lanham, Md. [u.a.] AltaMira Press 2010
Schriftenreihe:Contemporary Native American communities
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XVI, 262 S.
ISBN:0759119937
9780759119918