Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brüll, Matthias 1977- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Göttingen [u.a.] Hogrefe 2010
Schriftenreihe:Hochbegabung
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