The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Dordrecht
Springer Science+Business Media B.V.
2010
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-2070s DE-473 DE-355 DE-706 URL des Erstveröffentlichers |
| Tags: |
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