Learn to transform developing atwenty-first-century approach to sustainable school transformation

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Crossley, David 1956- (VerfasserIn), Corbyn, Graham (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Continuum 2010
Ausgabe:2. ed.
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