Responding to diversity in schools an inquiry-based approach

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Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge 2011
Ausgabe:1. ed.
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Beschreibung
Beschreibung:Angezeigt u.d.T.: Researching diversity in the classroom
Beschreibung:XII, 191 S. Ill.
ISBN:9780415575768
9780415575775