Culturally proficient education an asset-based response to conditions of poverty

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Lindsey, Randall B. (VerfasserIn), Karns, Michelle S. (VerfasserIn), Myatt, Keith (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Thousand Oaks, Calif. Corwin [u.a.] 2010
Schlagworte:	Erziehung Children with social disabilities > Education Poor > Education Educational equalization Unterprivilegierung Chancengleichheit Schüler USA
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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