Basiswissen Natur- und Umweltpädagogik für die sozialpädagogische Erstausbildung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Troisdorf
Bildungsverlag EINS
2010
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| adam_text | EINLEITUNG 5 1 NATURERFAHRUNGEN VON KINDERN 7 1.1 NEUGIER, WISSEN UND
VERSTAENDNIS 7 1.2 WERTVORSTELLUNGEN 12 1.3 INDIVIDUELLES HANDELN 16 2
PAEDAGOGISCHE ALLTAGSSITUATIONEN ALS ANKNUEPFUNGSPUNKTE 19 2.1 IM GARTEN
DER KINDERTAGESEINRICHTUNG 19 2.1.1 ELEMENTE EINER KINDGERECHTEN
GARTENGESTALTUNG 19 2.1.2 GRUNDREGELN EINER GARTENGESTALTUNG FUER KINDER
24 2.1.3 GAERTNERN MIT KINDERN 24 2.2 AUSFLUEGE IN DIE UMGEBUNG 27 2.2.1
DER AKTIONSRAUM 28 2.2.2 NATURERKUNDUNGEN 29 2.2.3 AUSFLUEGE RICHTIG
PLANEN 30 2.3 NATURERFAHRUNGSSPIELE 32 2.3.1 UEBERRASCHUNG, KONZENTRATION
UND ABENTEUER 32 2.3.2 SPIELIDEEN FUER DRAUSSEN 35 2.4 ESSEN UND TRINKEN
43 2.4.1 GRUNDLAGEN DER ERNAEHRUNG 44 2.4.2 ERNAEHRUNGSKONZEPTE FUER KINDER
47 2.4.3 ESSBARES AUS DEM GARTEN 48 2.4.4 GEMEINSAMES KOCHEN UND BACKEN
51 2.5 HYGIENEFRAGEN, ABFALL UND MUELL 55 2.5.1 SAUBERKEIT UM JEDEN
PREIS? 55 2.5.2 ABFAELLE, ALTSTOFFE, WERTSTOFFE 57 3 GRUNDWISSEN BIOLOGIE
58 3.1 ARBEITSBEREICHE DER BIOLOGIE 58 3.2 PFLANZEN UND PFLANZENWACHSTUM
62 3.2.1 DIE FOTOSYNTHESE 63 3.2.2 NUTZJKHEPFLAN*NKENNTNISSE 65 3.2.3
ACHTUNG: GIFTPFLANZE 69 3.2.4 WDP&MS*ODERKUJTUR}RFJANZE? 72
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/999244167 DIGITALISIERT
DURCH INHALTSVERZEICHNIS 3.3 TIERE 73 3.3.1 KLEINE UND KLEINSTE TIERE
UEBERALL 73 3.3.2 BEOBACHTUNGEN VON WILDTIEREN IM JAHRESLAUF 75 3.3.3
HAUSTIERE UND STREICHELTIERE 77 3.3.4 ACHTUNG: ZECKE & CO 79 3.4
LEBENSRAEUME - BIOTOPE 83 3.4.1 BEISPIEL WALDRAND 84 3.4.2 BEISPIEL
TUEMPEL 85 3.4.3 BEISPIELE *BIOTOPARCHE UND KLEINE TERRARIEN 87 4 DIE
UNBELEBTE NATUR 90 4.1 WASSER - EIN SONDERBARER STOFF 90 4.2 CHEMIE -
NICHT NUR IN DER KUECHE NUETZLICH 93 4.3 STEINE: GESTEINE UND MINERALE 96
4.3.1 FUNDORTE UND FUNDSTUECKE, NAMEN UND BENENNUNGEN 96 4.3.2 AUCH
STEINE ENTSTEHEN UND VERGEHEN 98 4.3.3 STEINE ALS ARBEITSMITTEL UND
SPIELMATERIAL 100 4.4 KLIMA UND WETTER 103 4.4.1 IM WECHSEL DER
|AHRESZEITEN 104 4.4.2 ACHTUNG: UV-STRAHLUNG 108 4.4.3 WETTERPHAENOMENE
BEOBACHTEN UND ERKLAEREN 109 5 UMWELTSCHUTZ UND UMWELTPAEDAGOGIK 112 5.1
EIGENE UMWELTPAEDAGOGISCHE ZIELSETZUNGEN 114 5.2 ELTERN UND EXTERNE
FACHLEUTE 115 5.3 ZWISCHENBILANZ ALS FAZIT 116 6 ANHANG 118 6.1 LOESUNGEN
UND ERKLAERUNGEN 118 6.2 EINHEITEN, MASSE UND UMRECHNUNGEN 135 6.3 GLOSSAR
137 LITERATURVERZEICHNIS 143 BILDQUELLENVERZEICHNIS 145
SACHWORTVERZEICHNIS 146
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