Differentiated instruction for the middle school science teacher activities and strategies for an inclusive classroom

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: D'Amico, Joan (VerfasserIn), Gallaway, Kate (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: San Francisco Jossey-Bass 2010
Ausgabe:1. ed.
Schriftenreihe:Jossey-Bass teacher
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