Aufbruch - Abbruch - Umbruch das Bild von der DDR in der Nachwendeliteratur 3 Zwanzig Jahre danach : Texte zur friedlichen Revolution 1989/90 ; Vorschläge und Erläuterungen für den Unterricht
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Halle (Saale)
LISA
2009
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Beiträge zur Lehrerfortbildung
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Vorwort........................................................................................................................................5
1 Wir sind das Volk, wir sind ein Volk!.................................................................................6
Klaus-Dieter Felsmann
2 Literatur ist dazu da, beim Wort genommen zu werden................................................19
Susanne Pichottky
3 Der Umgang mit Geschichtskultur..................................................................................33
Birgit
Kersten
4 Die Relevanz literarischer Texte für den Geschichtsunterricht....................................54
Andreas Slowig
5 Realität und Fiktion - Eine nicht unwichtige Ergänzung zur Erzählung
„Die lange Minute von Strausberg .................................................................................71
RolfKrohn
6 Eine ganze Welt aus dem Gleis heben............................................................................73
Paul D. Bartsch
Anhang......................................................................................................................................84
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