World class schools international perspectives on school effectiveness

This study looks at what factors make a successful school and how these factors vary in different countries. The authors examine schools in the US, Canada, Hong Kong, Taiwan, Australia, the UK, Norway, the Netherlands, and Ireland.

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Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge Falmer 2003
Ausgabe:1. publ. 2002, repr.
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