Evolution ein Lese-Lehrbuch

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Hauptverfasser: Zrzavý, Jan 1964- (VerfasserIn), Storch, David (VerfasserIn), Mihulka, Stanislav (VerfasserIn)
Format: Buch
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Veröffentlicht: Heidelberg Spektrum 2009
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adam_text Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung............................. ι 1.1 Geschichte, Evolution und Evolutionsgeschichten...........2 1.2 Proximate Mechanismen und ultimate Ursachen..........15 1.3 Adaptive Landschaften.........................20 1.4 Genetik und IMeodarwinismus.....................24 1.5 Postneodarwinismus und Genozentrismus.............34 1.6 Phylogenese..............................40 Kontroll- und Verständnisfragen....................46 2 Selektion.............................49 2.1 Neodarwinistisches Repetitorium ...................50 2.2 Harte und weiche Selektion......................54 2.3 Zufall und neutrale Evolution.....................57 2.4 Sexuelle Selektion I: gute Gene....................65 2.5 Sexuelle Selektion II: Handicap....................70 2.6 Sexuelle Selektion III: Mode ......................74 2.7 Strategie und Stabilität.........................82 2.8 Die Rote Königin-evolutionäres Wettrüsten.............86 2.9 Altruismus versus Egoismus.....................88 2.10 Verwandtenselektion und Familienprotektion............92 2.11 Kooperation zwischen unverwandten Individuen..........98 2.12 Kooperative und kompetitive Spiele................103 2.13 Gene und Phänotyp.........................105 2.14 Erweiterter Phänotyp.........................110 2.15 Von Parasiten zu sich durchsetzenden Genen...........114 2.16 Das sich durchsetzende Geschlecht.................121 2.17 Chimären...............................124 2.18 Der Grünbart-Effekt..........................129 2.19 Evolution ohne DNA.........................130 2.20 Neolamarckismus...........................134 2.21 Neodarwinismus nach fünfzig Jahren................140 Kontroll- und Verständnisfragen...................143 3 Phylogenese.........................147 3.1 Wie entstand der Mensch? oder Warum wir die Phylogenese brauchen............ 148 3.2 Die nominalistische und die realistische Auffassung der Systematik.............................. 152 3.3 Individuum und Klasse........................ 156 3.4 Homologie....................■......... 159 3.5 Revolution in der Systematik.................... 165 3.6 Phänetik................................ 167 3.7 Kladistik................................ 170 XII Inhaltsverzeichnis 3.8 Wie erstellt man ein Kladogramm? oder Der Merkmalskonflikt. . 174 3.9 Merkmalsqualität und kladistische Analyse............. 180 3.10 Phylogenese und Paläontologie................... 182 3.11 Die Rekonstruktion der Anagenese................. 187 3.12 Molekulare Systematik........................ 189 3.13 Evolutionsgeschwindigkeit...................... 192 3.14 Zur Phylogenese der (Säuge-)Tiere................. 196 Kontroll- und Verständnisfragen................... 203 4 Evolutionäre Neuheiten.............. 207 4.1 Kambrische Explosion........................ 208 4.2 Baupläne............................... 214 4.3 Wie entstanden die Wirbeltiere?................... 216 4.4 Neue Baupläne: Wurzelkrebse, Myxozoa, Henrietta Lacks und CTVT...................... 220 4.5 Evolutionsgeschwindigkeit: Entstehung der Wale und Milchverdauung......................... 224 4.6 Gene und Evolution......................... 226 4.7 Evo-Devo I: Wie baut man eine Fliege?............... 236 4.8 Evo-Devo II: Flügel, Beine undTagpfauenaugen.......... 240 4.9 Ursprung der morphologischen Vielfalt der Pflanzen....... 243 4.10 Neuralleiste: versteckte Vielfalt der Wirbeltiere........... 245 4.11 Die Evolution der Augen....................... 248 4.12 MaeGyver-Prinzip I oderWie bildet sich eine Augenlinse?..... 251 4.13 MaeGyver-Prinzip II oder Milch und die Entstehung neuer Moleküle.......... 253 4.14 MorphologischeTransformation und Ontogenese......... 255 4.15 Heterochronie............................. 257 4.16 Heterochron ie und Evolution.................... 260 4.17 Ist die frühe Ontogenese konservativ oder instabil?........ 267 4.18 „Nichtreduzierbare Komplexität .................. 273 Kontroll-und Verständnisfragen................... 282 5 Adaptation.......................... 285 5.1 Fallbeispiel I: Beine, Lungen und Gehirne............. 286 5.2 Fallbeispiel II: männliche Homosexualität............. 291 5.3 Fallbeispiel III: der Giraffenhals................... 293 5.4 Geschlechterverhältnis: Adaptation und Stabilität......... 296 5.5 Adaptation, Geschichte und Funktion................ 300 5.6 Wie studiert man Adaptationen?.................. 304 5.7 Adaptation und Kladistik....................... 316 5.8 Exaptation............................... 320 5.9 Nichtadaptationen.......................... 323 5.10 Fallbeispiel IV: Zwergsalamander.................. 325 5.11 Fallbeispiel V: Tüpfelhyänen..................... 326 5.12 Adaptation, Pleiotropie und kulturelle Evolution.......... 328 Inhaltsverzeichnis XIII 5.13 Historische Barrieren......................... 333 5.14 Spandrillen.............................. 339 5.15 Adaptationen oder Spandrillen?................... 347 Kontroll-und Verständnisfragen................... 350 6 Vielfalt.............................. 353 6.1 Galápagos-lnseln und afrikanische Seen.............. 354 6.2 Was ist eine Art?........................... 358 6.3 Artenvielfalt der Erde......................... 365 6.4 Wie sind die Arten voneinander getrennt?............. 370 6.5 Wie wird die Artbildung vollendet?................. 377 6.6 Geographische Isolation und Zerfall der Arten........... 381 6.7 Die Rolle der Umwelt für die Evolution der Vielfalt......... 383 6.8 Die Entstehung der Arten und die sexuelle Selektion....... 386 6.9 Die Ursachen der ökologischen Divergenz............. 387 6.10 Wie viele Nischen gibt es? oder Kann man die Entwicklung der Vielfalt vorhersagen? .... 391 6.11 Aussterben von Arten........................ 394 6.12 Gelegenheit macht Diversität.................... 397 6.13 Verlauf der Radiationen....................... 399 6.14 Die Beziehung zwischen Anagenese und Kladogenese...... 401 6.15 Artenselektion............................. 408 6.16 Schlüsselneuheiten - evolutionäre Innovationen von ausschlaggebender Bedeutung................. 412 6.17 Die Geschichte der Diversität: ein Auf und Ab........... 415 6.18 Die Quellen der heutigen Diversität................. 420 6.19 Die Zukunft der Diversität...................... 424 Kontroll-und Verständnisfragen................... 428 7 Zwei Epiloge........................ 431 7.1 Fortschritt, Evolution und (menschliche) Geschichte........ 432 7.2 Rätsel................................. 435 Glossar ................................ 441 Literatur............................... 465 Index........................,......... 479
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