Evolution ein Lese-Lehrbuch
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung.............................
ι
1.1 Geschichte, Evolution und Evolutionsgeschichten...........2
1.2
Proximate
Mechanismen und
ultimate
Ursachen..........15
1.3
Adaptive
Landschaften.........................20
1.4 Genetik und IMeodarwinismus.....................24
1.5 Postneodarwinismus und Genozentrismus.............34
1.6 Phylogenese..............................40
Kontroll- und Verständnisfragen....................46
2 Selektion.............................49
2.1 Neodarwinistisches
Repetitorium
...................50
2.2 Harte und weiche Selektion......................54
2.3 Zufall und neutrale Evolution.....................57
2.4 Sexuelle Selektion
I:
gute Gene....................65
2.5 Sexuelle Selektion
II:
Handicap....................70
2.6 Sexuelle Selektion
III: Mode
......................74
2.7 Strategie und Stabilität.........................82
2.8 Die Rote Königin-evolutionäres Wettrüsten.............86
2.9 Altruismus versus Egoismus.....................88
2.10 Verwandtenselektion und Familienprotektion............92
2.11 Kooperation zwischen unverwandten Individuen..........98
2.12 Kooperative und kompetitive Spiele................103
2.13 Gene und Phänotyp.........................105
2.14 Erweiterter Phänotyp.........................110
2.15 Von Parasiten zu sich durchsetzenden Genen...........114
2.16 Das sich durchsetzende Geschlecht.................121
2.17 Chimären...............................124
2.18 Der Grünbart-Effekt..........................129
2.19 Evolution ohne DNA.........................130
2.20 Neolamarckismus...........................134
2.21 Neodarwinismus nach fünfzig Jahren................140
Kontroll- und Verständnisfragen...................143
3 Phylogenese.........................147
3.1 Wie entstand der Mensch?
oder Warum wir die Phylogenese brauchen............ 148
3.2 Die
nominalistische
und die realistische Auffassung der
Systematik.............................. 152
3.3 Individuum und Klasse........................ 156
3.4 Homologie....................■......... 159
3.5 Revolution in der Systematik.................... 165
3.6 Phänetik................................ 167
3.7 Kladistik................................ 170
XII Inhaltsverzeichnis
3.8 Wie erstellt man ein Kladogramm? oder Der Merkmalskonflikt. . 174
3.9 Merkmalsqualität und kladistische Analyse............. 180
3.10 Phylogenese und Paläontologie................... 182
3.11 Die Rekonstruktion der Anagenese................. 187
3.12 Molekulare Systematik........................ 189
3.13 Evolutionsgeschwindigkeit...................... 192
3.14 Zur Phylogenese der (Säuge-)Tiere................. 196
Kontroll- und Verständnisfragen................... 203
4 Evolutionäre Neuheiten.............. 207
4.1 Kambrische Explosion........................ 208
4.2 Baupläne............................... 214
4.3 Wie entstanden die Wirbeltiere?................... 216
4.4 Neue Baupläne: Wurzelkrebse, Myxozoa,
Henrietta
Lacks und CTVT...................... 220
4.5 Evolutionsgeschwindigkeit: Entstehung der Wale
und Milchverdauung......................... 224
4.6 Gene und Evolution......................... 226
4.7 Evo-Devo
I:
Wie baut man eine Fliege?............... 236
4.8 Evo-Devo
II:
Flügel, Beine undTagpfauenaugen.......... 240
4.9 Ursprung der morphologischen Vielfalt der Pflanzen....... 243
4.10 Neuralleiste: versteckte Vielfalt der Wirbeltiere........... 245
4.11 Die Evolution der Augen....................... 248
4.12 MaeGyver-Prinzip
I
oderWie bildet sich eine Augenlinse?..... 251
4.13 MaeGyver-Prinzip
II
oder Milch und die Entstehung neuer Moleküle.......... 253
4.14 MorphologischeTransformation und Ontogenese......... 255
4.15 Heterochronie............................. 257
4.16 Heterochron ie und Evolution.................... 260
4.17 Ist die frühe Ontogenese konservativ oder instabil?........ 267
4.18 „Nichtreduzierbare Komplexität .................. 273
Kontroll-und Verständnisfragen................... 282
5 Adaptation.......................... 285
5.1 Fallbeispiel
I:
Beine, Lungen und Gehirne............. 286
5.2 Fallbeispiel
II:
männliche Homosexualität............. 291
5.3 Fallbeispiel
III:
der Giraffenhals................... 293
5.4 Geschlechterverhältnis: Adaptation und Stabilität......... 296
5.5 Adaptation, Geschichte und Funktion................ 300
5.6 Wie studiert man Adaptationen?.................. 304
5.7 Adaptation und Kladistik....................... 316
5.8 Exaptation............................... 320
5.9 Nichtadaptationen.......................... 323
5.10 Fallbeispiel
IV:
Zwergsalamander.................. 325
5.11 Fallbeispiel
V:
Tüpfelhyänen..................... 326
5.12 Adaptation, Pleiotropie und kulturelle Evolution.......... 328
Inhaltsverzeichnis XIII
5.13 Historische Barrieren......................... 333
5.14 Spandrillen.............................. 339
5.15 Adaptationen oder Spandrillen?................... 347
Kontroll-und Verständnisfragen................... 350
6 Vielfalt.............................. 353
6.1
Galápagos-lnseln
und afrikanische Seen.............. 354
6.2 Was ist eine Art?........................... 358
6.3 Artenvielfalt der Erde......................... 365
6.4 Wie sind die Arten voneinander getrennt?............. 370
6.5 Wie wird die Artbildung vollendet?................. 377
6.6 Geographische Isolation und Zerfall der Arten........... 381
6.7 Die Rolle der Umwelt für die Evolution der Vielfalt......... 383
6.8 Die Entstehung der Arten und die sexuelle Selektion....... 386
6.9 Die Ursachen der ökologischen Divergenz............. 387
6.10 Wie viele Nischen gibt es?
oder Kann man die Entwicklung der Vielfalt vorhersagen? .... 391
6.11 Aussterben von Arten........................ 394
6.12 Gelegenheit macht Diversität.................... 397
6.13 Verlauf der Radiationen....................... 399
6.14 Die Beziehung zwischen Anagenese und Kladogenese...... 401
6.15 Artenselektion............................. 408
6.16 Schlüsselneuheiten - evolutionäre Innovationen
von ausschlaggebender Bedeutung................. 412
6.17 Die Geschichte der Diversität: ein Auf und Ab........... 415
6.18 Die Quellen der heutigen Diversität................. 420
6.19 Die Zukunft der Diversität...................... 424
Kontroll-und Verständnisfragen................... 428
7 Zwei Epiloge........................ 431
7.1 Fortschritt, Evolution und (menschliche) Geschichte........ 432
7.2 Rätsel................................. 435
Glossar
................................ 441
Literatur............................... 465
Index........................,......... 479
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