Kinder unter 3 Bildung, Erziehung und Betreuung von Kleinstkindern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg i. Br.
Herder
2009
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| Ausgabe: | 5. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Kindergarten heute
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I. WICHTIGE GEDANKEN IM VORFELD KLEINSTKINDERZIEHUNG IM UMBRUCH 5
BILDUNG - EIN NEUER GESICHTSPUNKT 8 DER ASPEKT DER BINDUNG 10 RISIKEN
UND CHANCEN FRUEHER AUSSERFAMILIAERER BETREUUNG 12 ENTWICKLUNGSVORTEILE
DURCH FRUEHE AUSSERFAMILIAERE BETREUUNG? 14 II. ENTWICKLUNG IM ZWEITEN UND
DRITTEN LEBENSJAHR DIE GANZ NORMALE ENTWICKLUNG 17 ENTWICKLUNG VON TAG-
UND NACHTSCHLAF 17 HIRNENTWICKLUNG UND DER EINFLUSS VON ERFAHRUNG 20
GEDAECHTNISLEISTUNG UND BILDUNGSIMPULSE 21 VON DER GEMEINSAMEN
AUFMERKSAMKEIT ZUM SPRACHERWERB 22 ENTWICKLUNG DER BINDUNGSBEZIEHUNG 23
KINDLICHE SOZIALPARTNER 24 ENTWICKLUNG VON EMOTIONSVERSTAENDNIS UND
SELBSTREGULATION 26 SAUBER- UND TROCKENWERDEN 27 DAS STREBEN NACH
AUTONOMIE 28 III. DIE EINGEWOEHNUNG - EIN QUALITAETSSTANDARD DIE BEDEUTUNG
DER EINGEWOEHNUNG 31 EINE WICHTIGE ENTWICKLUNGSAUFGABE 32 EINGEWOEHNUNG
HEUTE 32 WAS ERLEICHTERT DIE EINGEWOEHNUNG? 36 DAS BERLINER
EINGEWOEHNUNGSMODELL 37 DIE EINGEWOEHNUNG IN DER KITA 38 ZUSAMMENARBEIT
MIT ELTERN 39 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/994262884
DIGITALISIERT DURCH INHALT IV. QUALITAETSORIENTIERTES ARBEITEN MIT
KLEINSTKINDERN BILDUNG, ERZIEHUNG UND BETREUUNG 43 WIE BILDEN SICH
KLEINE KINDER? 44 GESTALTUNG EINER BILDUNGSUMWELT 45 BEGLEITUNG VON
ENTWICKLUNGSAUFGABEN 47 STEHT ALTERSMISCHUNG FUER QUALITAET? 48 WELCHE
QUALITAETSMERKMALE SIND UNVERZICHTBAR? 49 V. DER ALLTAG MIT
KLEINSTKINDERN IN DER KITA DIE HALTUNG DES TEAMS 55 DER ALLTAG VERAENDERT
SICH 55 KONZEPTIONEN ZUR AUFNAHME UNTER-DREIJAEHRIGER 55 IMPULSE FUER DEN
TAGESABLAUF 56 WICKELSITUATIONEN VERDIENEN RESPEKT 57 DER UMGANG MIT
RISIKEN 58 MEDIZINISCHE ASPEKTE 59 AUS ERKANNTEN FEHLERN LERNEN 59
ANZEICHEN VON WOHLBEFINDEN 61 HINWEIS 62 LITERATUR 62 IMPRESSUM 64 |
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