Paulo Freire: a revolutionary dilemma for the adult educator

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	[Syracuse, N.Y.] Syracuse University, Publications in Continuing Education 1972
Schriftenreihe:	Publications in continuing education / Occasional papers 32
Schlagworte:	Freire, Paulo <1921-> Freire, Paulo <1921-1997> Alphabétisation Analfabetisme Onderwijsmethoden Volwasseneneducatie Éducation des adultes Adult education Literacy
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