Spanish-language narration and literacy culture, cognition, and emotion
"This book is divided into three main parts: (1) parent-child coconstruction of narrative, which focuses on aspects of the social interaction that facilitate oral narrative development in Spanish-speaking children; (2) development of independent narration by Spanish-speaking children; and (3) n...
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Cambridge [u.a.]
Cambridge Univ. Press
2008
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Ausgabe: | 1. publ. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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