Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs

Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Delft Eburon 2008
Schriftenreihe:Stichting Lezen reeks 12
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 cb4500
001 BV035193479
003 DE-604
005 20090407
007 t
008 081203s2008 d||| m||| 00||| dut d
020 |a 9789059722460  |9 978-90-5972-246-0 
035 |a (OCoLC)228734954 
035 |a (DE-599)BVBBV035193479 
040 |a DE-604  |b ger  |e rakwb 
041 0 |a dut 
049 |a DE-29 
084 |a DL 4119  |0 (DE-625)19675:770  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
100 1 |a Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus  |e Verfasser  |4 aut 
245 1 0 |a Het oog van de meester  |b een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs  |c Theo Witte 
264 1 |a Delft  |b Eburon  |c 2008 
300 |a 611 S.  |b graph. Darst.  |c 24 cm 
336 |b txt  |2 rdacontent 
337 |b n  |2 rdamedia 
338 |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Stichting Lezen reeks  |v 12 
502 |a Zugl.: Groningen, Rijksuniv., Diss., 2008 
520 8 |a Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. 
520 8 |a Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur. 
650 7 |a HAVO  |2 gtt 
650 7 |a Literatuuronderwijs  |2 gtt 
650 7 |a Nederlands  |2 gtt 
650 7 |a VWO  |2 gtt 
650 4 |a Niederländisch 
650 0 7 |a Betriebliche Ausbildung  |0 (DE-588)4006141-3  |2 gnd  |9 rswk-swf 
650 0 7 |a Berufsbildung  |0 (DE-588)4069342-9  |2 gnd  |9 rswk-swf 
651 7 |a Nederland  |2 gtt 
651 7 |a Niederlande  |0 (DE-588)4042203-3  |2 gnd  |9 rswk-swf 
655 7 |0 (DE-588)4113937-9  |a Hochschulschrift  |2 gnd-content 
689 0 0 |a Niederlande  |0 (DE-588)4042203-3  |D g 
689 0 1 |a Berufsbildung  |0 (DE-588)4069342-9  |D s 
689 0 2 |a Betriebliche Ausbildung  |0 (DE-588)4006141-3  |D s 
689 0 |5 DE-604 
830 0 |a Stichting Lezen reeks  |v 12  |w (DE-604)BV017820012  |9 12 
999 |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017000053 

Datensatz im Suchindex

_version_ 1804138441698443265
any_adam_object
author Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus
author_facet Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus
author_role aut
author_sort Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus
author_variant t c h w tch tchw
building Verbundindex
bvnumber BV035193479
classification_rvk DL 4119
ctrlnum (OCoLC)228734954
(DE-599)BVBBV035193479
discipline Pädagogik
format Thesis
Book
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02157nam a2200505 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035193479</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090407 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">081203s2008 d||| m||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789059722460</subfield><subfield code="9">978-90-5972-246-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)228734954</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035193479</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DL 4119</subfield><subfield code="0">(DE-625)19675:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Het oog van de meester</subfield><subfield code="b">een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs</subfield><subfield code="c">Theo Witte</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Delft</subfield><subfield code="b">Eburon</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">611 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stichting Lezen reeks</subfield><subfield code="v">12</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Groningen, Rijksuniv., Diss., 2008</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">HAVO</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Literatuuronderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Nederlands</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">VWO</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Niederländisch</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Betriebliche Ausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006141-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Berufsbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069342-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Nederland</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Berufsbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069342-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Betriebliche Ausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006141-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Stichting Lezen reeks</subfield><subfield code="v">12</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV017820012</subfield><subfield code="9">12</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017000053</subfield></datafield></record></collection>
genre (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet Hochschulschrift
geographic Nederland gtt
Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd
geographic_facet Nederland
Niederlande
id DE-604.BV035193479
illustrated Illustrated
indexdate 2024-07-09T21:28:14Z
institution BVB
isbn 9789059722460
language Dutch
oai_aleph_id oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017000053
oclc_num 228734954
open_access_boolean
owner DE-29
owner_facet DE-29
physical 611 S. graph. Darst. 24 cm
publishDate 2008
publishDateSearch 2008
publishDateSort 2008
publisher Eburon
record_format marc
series Stichting Lezen reeks
series2 Stichting Lezen reeks
spelling Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus Verfasser aut
Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs Theo Witte
Delft Eburon 2008
611 S. graph. Darst. 24 cm
txt rdacontent
n rdamedia
nc rdacarrier
Stichting Lezen reeks 12
Zugl.: Groningen, Rijksuniv., Diss., 2008
Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'.
Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
HAVO gtt
Literatuuronderwijs gtt
Nederlands gtt
VWO gtt
Niederländisch
Betriebliche Ausbildung (DE-588)4006141-3 gnd rswk-swf
Berufsbildung (DE-588)4069342-9 gnd rswk-swf
Nederland gtt
Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf
(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
Niederlande (DE-588)4042203-3 g
Berufsbildung (DE-588)4069342-9 s
Betriebliche Ausbildung (DE-588)4006141-3 s
DE-604
Stichting Lezen reeks 12 (DE-604)BV017820012 12
spellingShingle Witte, Theodorus Cornelis Hendrikus
Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
Stichting Lezen reeks
HAVO gtt
Literatuuronderwijs gtt
Nederlands gtt
VWO gtt
Niederländisch
Betriebliche Ausbildung (DE-588)4006141-3 gnd
Berufsbildung (DE-588)4069342-9 gnd
subject_GND (DE-588)4006141-3
(DE-588)4069342-9
(DE-588)4042203-3
(DE-588)4113937-9
title Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
title_auth Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
title_exact_search Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
title_full Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs Theo Witte
title_fullStr Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs Theo Witte
title_full_unstemmed Het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs Theo Witte
title_short Het oog van de meester
title_sort het oog van de meester een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van havo en vwo leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
title_sub een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
topic HAVO gtt
Literatuuronderwijs gtt
Nederlands gtt
VWO gtt
Niederländisch
Betriebliche Ausbildung (DE-588)4006141-3 gnd
Berufsbildung (DE-588)4069342-9 gnd
topic_facet HAVO
Literatuuronderwijs
Nederlands
VWO
Niederländisch
Betriebliche Ausbildung
Berufsbildung
Nederland
Niederlande
Hochschulschrift
volume_link (DE-604)BV017820012
work_keys_str_mv AT wittetheodoruscornelishendrikus hetoogvandemeestereenonderzoeknaardeliteraireontwikkelingvanhavoenvwoleerlingenindetweedefasevanhetvoortgezetonderwijs