A study of the concept of integration in present-day curriculum making

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Connole, Roger Joseph (VerfasserIn)
Format: Mikrofilm Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 1937
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Beschreibung
Beschreibung:Zugl.: Washington D.C., Catholic Univ. of America, Diss., 1937
Bibliography: p. 106-116
Beschreibung:IX, 117 S.