Where the boys aren't non-cognitive skills, returns to school and the gender gap in higher education

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Jacob, Brian A. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. 2002
Schriftenreihe:	Working paper series / National Bureau of Economic Research 8964
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