Erfahrungen, Probleme und Tendenzen der Förderung und Entwicklung des Interesses und der Liebe für Wissenschaft und Technik im ganztägigen pädagogischen Prozeß der Unterstufe und Klasse 4 Studie

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Trunk, Hans-Dieter (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1988
Schriftenreihe:	Fortschrittsberichte und Studien / Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Direktorat für Pädagogische Information, Zentralstelle für Pädagogische Information und Dokumentation 1988,3
Schlagworte:	Technisches Verständnis Ganztägige Bildung und Erziehung Grundschulkind
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