Erfahrungen, Probleme und Tendenzen der Förderung und Entwicklung des Interesses und der Liebe für Wissenschaft und Technik im ganztägigen pädagogischen Prozeß der Unterstufe und Klasse 4 Studie
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| Veröffentlicht: |
Berlin
Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR
1988
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