Learning by doing together [a functional curriculum approach for children and youth with multiple impairments ]

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Jong, Coen de (VerfasserIn), Raemaekers, Marlies (VerfasserIn), Zambone, Alana M. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Doorn Bartiméus 2002
Ausgabe:	1. print
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