Der Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen eine experimentelle Studie über die Bedeutung der Merkmalsdimensionen Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterricht der Grundschule
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster [u.a.]
Waxmann
2001
|
| Schriftenreihe: | Internationale Hochschulschriften
307 |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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