The persistence of teacher-induced learning gains
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Cambridge, Mass.
National Bureau of Economic Research
2008
|
| Schriftenreihe: | Working paper series / National Bureau of Economic Research
14065 |
| Online-Zugang: | kostenfrei |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!