When schools compete, how do they compete? an assessment of Chile's nationwide school voucher program

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hsieh, Chang-tai (VerfasserIn), Urquiola Soux, Miguel (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2003
Schriftenreihe:	National Bureau of Economic Research <Cambridge, Mass.>: NBER working paper series 10008
Schlagworte:	Erziehung Gesellschaft Education and state > Chile Education > Social aspects > Chile School improvement programs > Chile
Online-Zugang:	kostenfrei
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge