Decir la lengua debates ideológico-lingüísticos en Argentina desde 1837
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2008
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Introducción 13
Parte I: Teoría y método 15
1. Estado de la cuestión 17
1.1. La batalla de la lengua en la hispano fonía 17
1.2. Los debates ideológico-lingüísticos como objeto de investigación 27
1.3. Debates y metodología 33
2. Reflexiones teóricas 47
2.1. Hipótesis de trabajo 47
2.1.1. Historia: anclaje histórico en tanto rasgo definitorio de la historia 49
de la lengua
2.1.2. Sujeto: la agentividad en la historia de la lengua y del cambio Iin- 64
güístico
2.1.3. Debates: los debates ideológico-lingüísticos como objeto de estu- 73
dio dentro de la historia de la lengua y la investigación del cambio
lingüístico
2.1.4. Posición: lugar de los debates en el proceso de cambio o conser- 84
vación lingüística
2.1.5. Comunidad: lengua, identidad y construcción de comunidades 86
imaginadas
2.2. Periodización 94
Parte II: Debates ideológico-lingüísticos en el Río de la Plata 97
3. Todo menos España: una nueva nación, una lengua distinta 99
3.1. Introducción 99
3.2. Esteban Echeverría y la emancipación del espíritu americano 109
3.3. Alberdi, y la lengua que no se quiere hablar 114
3.4. Sarmiento y Bello: tensiones entre las tendencias centrifugas y 117
centrípetas en la instrumentalización de la lengua para la cons-
trucción del estado moderno
3.4.1. Sarmiento, Bello y la ortografía (I) 117
3.4.2. Lengua y literatura 122
3.4.3. Sarmiento, Bello y la ortografía (II) 123
10 índice
3.4.4. Trabajo de campo: los Viajes de Sarmiento 125
3.4.5. Oralidad, escritura, jerarquización y dominio: cercanías y tensio- 133
nes entre Sarmiento y Bello
3.5. Juan María Gutiérrez: consecuencias de un gesto 143
3.6. Conclusiones 157
4. Lucien Abeille, el duefio del escándalo 161
4.1. Introducción 161
4.2. El libro 166
4.2.1. Comienzo: esbozos teóricos 166
4.2.2. El estudio del Idioma Nacional de los Argentinos 170
4.2.2.1. El léxico 170
4.2.2.2. La sintaxis, o del galicismo argentino 173
4.2.2.3. La fonética 176
4.2.3. Los argentinos 179
4.3. Abeille y su tiempo, entre Buenos Aires y Paris 180
4.3.1. Panlatinismo 181
4.3.2. La hispanidad y la unidad de la lengua 184
4.3.3. Inmigración, nacionalismo y lenguas extranjeras 190
4.4. Conclusiones: la prédica lingüística de Abeille 195
5. Después de Abeille: defender las murallas de la lengua 199
5.1. Introducción 199
5.2. Ernesto Quesada, Rafael Obligado: la defensa de la lengua y la li- 202
teratura de los argentinos y la primera Academia
5.3. Relecturas 217
5.4. Disidentes 220
5.4.1. Eduardo Wilde: haciendo entrar en razón a la Academia 220
5.4.2. Roberto Arlt: el hablar y escribir mal 223
5.5. Conclusiones 230
6. La lengua y la literatura de los argentinos: Jorge Luis Borges, Amado 233
Alonso, Américo Castro
6.1. Introducción 233
6.2. El idioma de los argentinos, según el joven Borges 235
6.3. Amado Alonso, o la lengua como patología de los argentinos 241
6.4. Los infortunios del doctor Américo Castro 252
6.5. Conclusiones 259
índice 11
7.1. Introducción 263
7.2. Orígenes: la lengua del delito 264
7.3. Literaturas lunfardas (segundo desplazamiento) 274
7.4. Difíciles papeles, difícil convivencia: la Academia Porteña del 278
Lunfardo y la Academia Argentina de Letras
7.5. El delincuente y la lengua 282
7.6. Conclusiones 287
8. La voz del otro: cocoliche, contacto lingüístico y cultura popular 291
8.1. Introducción 291
8.2. El nacimiento del (nombre) cocoliche 291
8.3. Definir y describir el cocoliche 295
8.4. Análisis de materiales de corpus cocoliche 304
8.5. Conclusiones 312
9. Estandarización pluricéntrica, especificidad e historia: los debates y la 315
lingüística a partir de la obra de María Beatriz Fontaneila de Weinberg
9.1. Introducción 315
9.2. Los orígenes: ensayo de genealogía 318
9.3. Cambio de lengua 322
9.4. El estado de la cuestión como operación 330
9.5. El voseo y el yeísmo rehilado: historia y especificidad del español 333
bonaerense
9.6. El melting pot : contacto de lenguas y fábula de identidad 336
9.7. Estandarización pluricéntrica y descentralización, cambio léxico e 341
independencia lingüística
9.8. Conclusiones 349
Parte III: Cierre 353
10. Debates y cambio lingüístico: de la polémica a la empiria 355
11. Conclusiones y perspectivas 365
12. Bibliografía 371
13. Apéndice: tabula lexicographica ( 10) 407
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