Analyse des Impfstatus, des Wissens und der Meinung über Schutzimpfungen bei 12 - 17jährigen Schülerinnen und Schülern
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| Sprache: | German |
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2007
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung -5-
1.1. Ziele der Vakzination - 6 -
1.2. Methoden zur Evaluierung der Impfbereitschaft und zur Kontrolle der
Durchimpfungsrate - 8 -
1.2.1. Impfpassdaten - 9 -
1.2.2. Fragebögen -9-
1.3. Aktualität der Impfratenproblematik am Beispiel des Masernausbruchs in Coburg - 10 -
1.4. Angriffspunkte zur Verbesserung der Durchimpfungsrate -11 -
1.4.1. Die Rolle des öffentlichen Gesundheitsdienstes - 11 -
1.4.2. Impfaufklärungsaktionen - 12 -
1.4.3. Gesundheitsaufklärung in den Schulen - 12 -
1.4.4. Kontroll- und Erinnerungssysteme - 13 -
1.4.5. Die Rolle des Arztes für die Durchimpfungsrate -14 -
2. Fragestellung -15 -
3. Material und Methodik. -16 -
3.1. Impfdaten -16-
3.1.1. Impfpässe - 16-
3.1.2. Datensammlung - 17 -
3.1.3. Auswertung - 17-
3.2. Fragebogen - 19 -
3.2.1. Aufbau des Fragebogens - 19 -
3.2.2. Datensammlung - 19 -
3.2.3. Auswertung - 19-
3.3. Kollektiv der befragten Personen - 20 -
3.4. Datenanalyse und statistische Methoden - 21 -
4. Ergebnisse..................................... 23 -
4.1. Impfpässe -23-
4.1.1. Auswertung aller Impfdaten - 23 -
4.1.2. Vergleich von Mädchen zu Buben - 26 -
4.1.3. Vergleich der Jahrgänge untereinander - 29 -
4.1.3.1. Vergleich bezüglich des Geburtsjahres - 32 -
4.1.4. Vergleich der Schulen untereinander - 33 -
4.2. Fragebögen -40-
-1-
4.2.1. Wissenspunkte -48-
4.2.1.1. Vergleich von Mädchen zu Buben - 48 -
4.2.1.2. Vergleich der Jahrgänge untereinander - 49 -
4.2.1.3. Vergleich der Schulen untereinander -49 -
4.2.2. Meinungspunkte - 50 -
4.2.2.1. Vergleich von Mädchen zu Buben - 50 -
4.2.2.2. Vergleich der Jahrgänge untereinander - 51 -
4.2.2.3. Vergleich der Schultypen untereinander - 52 -
4.2.3.1. Auswertung der Frage Nr. 11 „Fühlst Du Dich ausreichend über Impfen und
Impfungen informiert? -54-
4.2.3.1.1. Gesamtergebnis -54-
4.2.3.1.2. Vergleich von Jungen und Mädchen - 54 -
4.2.3.1.3. Vergleich der Jahrgänge untereinander - 55 -
4.2.3.1.4. Vergleich der Schulen untereinander - 55 -
4.2.3.1.5. Korrelation der Frage Nr. 11 „Fühlst Du Dich ausreichend über Impfen
und Impfungen informiert? mit der Punktzahl im Wissensteil - 56 -
Abbildung 23: Korrelation der Antwort Frage Nr. 11 „Fühlst Du Dich ausreichend
über Impfen und Impfungen informiert? und Wissensteil - 57 -
4.2.3.1.6. Korrelation der Frage Nr. 11 „Fühlst Du Dich ausreichend über Impfen
und Impfungen informiert? mit Punktzahl im Meinungsteil - 57 -
4.2.3.2. Auswertung Frage Nr. 12 Hast Du im Unterricht schon über Impfen und
Impfungen gehört? - 58 -
4.2.3.2.1. Gesamtergebnis - 58 -
4.2.3.2.2. Vergleich von Jungen und Mädchen - 58 -
4.2.3.2.3. Vergleich der Jahrgänge untereinander - 59 -
4.2.3.2.4. Vergleich der Schulen untereinander -59 -
4.2.3.2.5. Korrelation der Frage Nr. 12 Hast Du im Unterricht schon über Impfen
und Impfungen gehört? mit Punktzahl im Wissensteil - 60 -
4.2.3.2.6. Korrelation der Frage Nr. 12 Hast Du im Unterricht schon über Impfen
und Impfungen gehört? mit Punktzahl im Meinungsteil - 60 -
4.2.3.3. Auswertung Frage Nr. 13 „Möchtest Du im Unterricht über Impfen und
Impfungen hören oder, falls Du schon darüber gehört hast, mehr darüber hören? - 60 -
4.2.3.3.1. Gesamtergebnis - 60 -
4.2.3.3.2. Vergleich von Jungen und Mädchen - 61 -
-2-
4.2.3.3.3. Vergleich der Jahrgänge untereinander - 62 -
4.2.3.3.3.1. Vergleich Jahrgänge bezüglich der Antwort auf Frage Nr. 12 Hast
Du im Unterricht schon über Impfen und Impfungen gehört? / Frage Nr. 13
„Möchtest Du im Unterricht über Impfen und Impfungen hören oder, falls Du
schon darüber gehört hast, mehr darüber hören? - 62 -
4.2.3.3.4. Vergleich der Schulen untereinander -63 -
4.2.3.3.5. Korrelation der Frage Nr. 13 „Möchtest Du im Unterricht über Impfen
und Impfungen hören oder, falls Du schon darüber gehört hast, mehr darüber
hören? mit Punktzahl im Wissensteil - 63 -
4.2.3.3.6. Korrelation der Frage Nr. 13 „Möchtest Du im Unterricht über Impfen
und Impfungen hören oder, falls Du schon darüber gehört hast, mehr darüber
hören? mit Punktzahl im Meinungsteil - 63 -
4.2.3.4. Auswertung Frage Nr. 14 „Angenommen Du hast gehört, Jugendliche sollten
sich gegen Hepatitis B impfen lassen - wen würdest Du fragen, ob das wirklich
notwendig ist? - 63 -
4.2.3.4.1. Gesamtergebnis - 63 -
4.2.3.4.2. Vergleich von Jungen und Mädchen - 64 -
4.2.3.4.3. Vergleich der Jahrgänge untereinander -65 -
4.2.3.4.4. Vergleich der Schulen untereinander -66 -
4.2.3.5. Auswertung Frage Nr. 15 „Welches Medium bzw. welche Medien würdest Du
wählen, wenn Du Dich ausführlicher über Impfen und Impfungen informieren
möchtest? -67-
4.2.3.5.1. Gesamtergebnis - 67 -
4.2.3.5.2. Vergleich von Jungen und Mädchen - 68 -
4.2.3.5.3. Vergleich der Jahrgänge untereinander -69 -
4.2.3.5.4. Vergleich der Schulen untereinander -70 -
5. Diskussion und Beurteilung —• - 71 -
5.1. Ergebnisse der Impfpässe - 71 -
5.2. Beurteilung der Durchimpfungsraten - 72 -
5.2.1. Poliomyelitis -72-
5.2.2. Tetanus -73-
5.2.3. Diphtherie -73-
5.2.4. Masem -74-
5.2.5. Mumps -75-
-3-
5.2.6. Röteln -75-
5.2.7. Hepatitis B -76-
5.2.8. FSME -77-
5.2.9. Pertussis -77-
5.2.10. Resümee -78-
5.3. Ergebnisse der Fragebögen - 79 -
6. Zusammenfassung und Ausblick - 82 -
7. Literaturverzeichnis - 86 -
8. Anhang -91 -
8.1. Fragebogen -91 -
„Was weißt Du über Impfungen? - eine Umfrage unter Schülern zum Thema „Impfen - 91
8.2. Kontrollbogen für Impfpässe - 96 -
9. Danksagung -105 -
10. Lebenslauf -106-
-4-
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