Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge eine Handreichung

Bibliographische Detailangaben

Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bonn CWS 2007
Ausgabe:	2., erw. Aufl.
Schriftenreihe:	CEWS.Publik 9
Schlagworte:	Gender Mainstreaming Studium Geschlechterforschung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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