From phonics to fluency effective teaching of decoding and reading fluency in the elementary school

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Rasinski, Timothy 1950- (VerfasserIn), Padak, Nancy (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Boston ; Munich [u.a.] Pearson, Allyn and Bacon c2008
Ausgabe:	2. ed.
Schlagworte:	Word recognition Worterkennung Grundschulunterricht Grundschule Leseunterricht Lesenlernen USA
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