How effective are poor schools? poverty and educational outcomes in South Africa

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Van der Berg, Servaas (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Göttingen Cege, Center for European Governance and Economic Development Research 2008
Schriftenreihe:	CeGE-Discussion paper 69
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