Possibilities and challenges of the human rights-based approach to development

Possibilities and challenges of the human rights-based approach to development

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Seppänen, Samuli (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Helsinki Erik Castrén Inst. 2005
Schriftenreihe:	The Erik Castrén Institute Research Reports 17
Schlagworte:	Human rights / Tanzania Right to education / Tanzania Right to education / Zambia Law and economic development Menschenrecht Human rights > Tanzania Right to education > Tanzania Right to education > Zambia Recht auf Entwicklung Tansania
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