Transition planning for secondary students with disabilities

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Upper Saddle River, NJ Pearson/Merrill Prentice Hall 2008
Ausgabe:	3rd ed.
Schlagworte:	Youth with disabilities > Education (Secondary) > United States Youth with disabilities > Vocational education > United States Students with disabilities > Services for > United States School-to-work transition > United States Berufliche Integration Schüler Berufsbildung High school Behinderung Schulabgänger USA
Online-Zugang:	Table of contents only
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Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references and index
Beschreibung:	XX, 442 S. graph. Darst.
ISBN:	9780132387637

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