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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Armstrong, Thomas (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development c2006
Schlagworte:	Child development > Research Learning, Psychology of Developmental psychology School improvement programs Schulkind Schulentwicklungsplanung Entwicklungspsychologie
Online-Zugang:	Table of contents only Inhaltsverzeichnis
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