Musei, non-musei, territorio modelli per una pedagogia urbana e rurale

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Format: Buch
Sprache:Italian
Veröffentlicht: Milano F. Angeli 2006
Ausgabe:1. ed
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adam_text INDICE PARTE I - FRA MUSEI E TERRITORIO 1. BAMBINI E GENITORI PAG. 11 1. NUOVI VALORI E NUOVI STILI DI VITA » 11 2. PAROLE CHIAVE PER UN AGIRE PEDAGOGICO » 16 2. DALLA CONVENZIONE DEI DIRITTI DELL INFANZIA ALLA CITTAE EDUCATIVA » 19 1. RILEGGENDO LA CONVENZIONE: ASPETTI RIVOLUZIONARI E RICADUTE INNOVATIVE IN ITALIA » 19 2. CITTIL EDUCATIVA: MOLTO PIU DI UNA FORMULA » 20 3. NUOVI MUSEI 0 MUSEI NUOVI? » 28 1. STRUMENTI NUOVI PER NUOVI VALORI » 28 2. 01TRE LA DIDATTICA TRADIZIONALE » 32 3. MUSEI E GIOVANI VISITATORI: UN RAPPORTO DA PERFEZIONARE » 37 4. INTERATTIVITA E CONCRETEZZA: UNA METODOLOGIA » 41 4. ALLA RICERCA DI UN MODELLO ITALIANO » 46 1. PERCORSI INTERATTIVI AL MUSEN » 46 1.1. MUSEO DIOCESANO DI MILANO » 46 1.2. IL VITTORIALE DEGLI ITALIANI » 50 1.3. FONDAZIONE SARTIRANA ARTE » 53 1.4. SANTA GIULETTA, PAESE DELLE BAMBOLE » 55 2. MUSEI DEI BAMBINI, MODELLI EMBLEMATICI » 58 2.1. L OFFICINA DEI PICCOLI DI CITTA DELLA SCIENZA, A NAPOLI, DI CHIARA RICCIO » 59 2.2. EXPLORA, AROMA, DI DANIELA VATURI » 66 3. I BAMBINI E L ARTE INFANTILE » 70 3 .1. PINACOTECHE IN RETE A TORINO » 73 5 3.2. LA PINACOTECA INTERNAZIONALE DELL ETA EVOLUTIVA A. CIBALDI A REZZATO, DI ROSA PERSINI PAG. 74 3.3. PENNELLI, ANCHE ELETTRONICI: EVOLUZIONE DELLA PINACO- TECA A. CIBALDI , DI ELENA PASELTI » 77 PARTE 11 - I NON-MUSEI, OVVERO I CENTRI DI CULTURA PER I INFANZIA E I ADOLESCENZA 5. MODELLI PER UNA PEDAGOGIA URBANA E RURALE » 81 1. IDENTITA E TERRITORIO » 81 2. GRANDI ESPOSIZIONI » 83 2.1. AMICOLIBRO, BELGIOIOSO, PAVIA » 84 2.2. SPAZIO RAGAZZI E GIOVANI, FIERA INTERNAZIONALE DEI LI- BRO, TORINO, DI MARIA GIULIA BRIZIO » 86 2.3. LA TRIENNALE DI ARCHITETTURA PER I RAGAZZI, MILANO » 89 3. TECNOLOGIA, AGRICOLTURA E BAMBINI » 93 3 .1. LA CITY FARM DI PAVIA » 97 3.2. CASCINA CAMPAGNETTA, FATTORIA DIDATTICA, CREMONA » 102 3 .3. F ALCHERA: PERCHE UNA FATTORIA A TORINO » 106 3.4. LA GIOCHERIA DI SESTO S. GIOVANNI, DI MARGHERITA SALVADORI » 108 3.5.0SSERVATORIO BAMBINI & MEDIA, NAPOLI, DI RAFFAELE PICARDI » 112 3.6. MEDIATECA DELLA MUSICA. PRO GETTO A CREMONA » 114 4. PARCHI LETTERARI PER RAGAZZI » 118 4.1. IL PARCO DELLA FANTASIA GIANNI RODARI DI OMEGNA » 118 4.2. PINOCCHIO: DA COLLODI AL MONDO, PESCIA, DI PIER FRANCESCO BERNACCHI » 125 4.3. FANTASILANDIA, LA CITTA DEI RAGAZZI DI SIANO » 128 4.3.1. SIANO, CITTA DEI RAGAZZI, DI ROCCO DI BENEDELTO » 133 5. BENI AMBIENTALI » 135 5.1. MASTER PLAN DEI PARCO DELLA CERTOSA DI PAVIA » 135 5.2. VILLA CAIROLI: CASA-MUSEO, GROPELLO, DI GIGLIOLA DE MARTINI E AMILCARE ACERBI » 138 5.3. BENI MOBILI 0 IMMOBILI, QUESTO E IL TESORO, PAVIA » 142 6. UN PROGRAMMA METROPOLITANO: I CENTRI DI TORINO » 146 1. PERCHE CENTRI DI CULTURA PER BAMBINI E ADOLESCENTI? » 147 2. IL CAMMINO TORINESE, DI UMBERTO MAGNONI » 155 3. LETTERA A UN VIAGGIATORE, DI DANIELA VIROGLIO » 158 6 4. ARTE E ESPRESSIVITA, UN CENTRO PER LA CREATIVITA, DI EGLE BOLOGNESI PAG. 161 5. COMUNICAZIONE E MEDIA: TRA REALE E VIRTUALE, DI EGLE BOLOGNESI » 167 6. STORIA ED ECONOMIA: TORINO DA SCOPRIRE, DI UMBERTO MAGNONI » 174 7. I CENTRI DEDICATI ALL EDUCAZIONE ALL AMBIENTE » 179 8. 11GIOCO. UN PRO GETTO METROPOLITANO » 180 9. ATTUALITA E SUCCESSO DEI CENTRI DI CULTURA DEI GIOCO, DI MARIA CARLA RIZZOLO » 184 10. LA CREATIVITA: IL CO-COSTRUTTORE NEI LABORATORI DELL INFANZIA, DI VALERIA AN/OSSI » 187 7. LA RISCOSSA DEI SUD » 192 I. NAPOLI NOVANTANOVE: LA SCUOLA ADOTTA UN MONUMENTO » 192 2. LA CITTA DEI RAGAZZI DI COSENZA, DI MARIA ROSARIA MOSSUTO E BENIAMINO GAUDIO » 195 2.1. SPAZI E AREE TEMATICHE NELLA CITTA DEI RAGAZZI, DI EDOARDO MALAGIGI » 199 3. EXPOSCUOLA E W I BAMBINI, A SALERNO, DI ANDREA LOVINO, MAURIZIO PARASCANDOLO, AMI/CARE ACERBI » 202 4. TENDENZE NEL CAMPO DEI NEW MEDIA, NAPOLI, DI GIUSTINA D GRIANO E RAFFAELE PICARDI » 207 APPENDICE » 210 1. INFANZIA E DIRITTO ALLA CULTURA » 210 1.1. CONVENZIONE SUI DIRITTI DELL INFANZIA, GNU, 1989 » 210 1.2. I SINDACI DIFENSORI DEI BAMBINI, UNICEF, 2002 » 211 2. ESPERIENZE D EUROPA » 212 2 .1. ASSOCIAZIONE EUROPEA DEI MUSE I PER BAMBINI. HAND » 212 ON! EUROPE, DI CHIARA RICCIO 2.2. PARIGI, MODELLI DI SUCCESSO » 213 3. ESPERIENZE ITALIANE » 216 3 .1. 11MUSEO DEI RAGAZZI IN PALAZZO VECCHIO, FIRENZE » 216 3.2. PROGETTO GIOCO-ESPLORO NEI MUSEI DELLA VALCUVIA, VA- RESE » 216 3.3. 11FAI E I EDUCAZIONE ALLA BELLEZZA, DI VITTORIA CIRILLO DAL VERME » 217 3.4. AMICI DEI BOSCHI, PAVIA, DI PAOLA LECARDI » 219 3.5. ARTE CONTEMPORANEA: DIPARTIMENTO EDUCAZIONE, RIVOLI, DI ANNA PIRONTI » 222 7 1 (Z 6ZZ LZZ 1JUD 8 I?U1?1I0: !P PONAJ!P I L?!LI?J6OJ!S L?!LI?J6O!IQ!8
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