Das Alter erlernen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Braunschweig
Westermann
1977
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Westermann-Taschenbuch
96 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
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Vorbemerkungen des Herausgebers 9
Vorwort 13
I. Alte Menschen heute 15
Überalterung? 17
Desintegration des Alters 19
Umkehrung des Bildungsgefälles 28
Pensionierung gleich Passivierung? 32
Alter ein Defizit? 35
Altern — eine kompensatorische Chance? 37
II. Altern lernen 43
Das psychologische Altern 43
Alter vorbereiten 47
Von der Fremdbestimmung zur Selbstbestimmung 57
Freizeit — freie Zeit? 62
Selbstwert und Bildung 66
Engagement — nicht Beschäftigung 71
Statt Erinnerung Erwartung 80
Introversion statt Isolation 83
III. individuelles, soziales und existentielles Lernen 85
Individuelle Lernprozesse 85
Geragogische Gruppenpraxis 87
Umgang mit der Jugend 94
Verhaltensregeln für Jung und Alt 98
Endlichkeit und Tod 102
Hinsehen statt Wegsehen 104
IV. Lernen im Alter 109
Lernfähigkeit im Alter 110
Bildungsmotivation 114
Motivation und Methodik 120
Verlaufsphasen 122
Lebenszusammenhang 125
V. Ziele und Inhalte der Alternsbildung 129
Individuelle Einstellungen 129
Soziale Anpassung 131
Umfassende Altersgestaltung 134
Inhalte und Programmangebote 138
Eigene Weiterbildungsinitiativen 141
Anhang: Programmbeispiele 143
Anmerkungen 157
Literaturhinweise 160
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