Effects of reinforcement and motivational orientation on children's academic behavior as a function of self-determined and externally imposed contingencies
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Ann Arbor, Mich.
Univ. Microfilms Internat.
1992
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| Schlagworte: | |
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