Der C-Test Theorie, Empirie, Anwendungen = The C-test
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| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Peter Lang
[2006]
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| Schriftenreihe: | Language testing and evaluation
6 |
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Rüdiger Grotjahn
25 Jahre
C-Test:
Einleitung und Übersicht über den Band...................... ix
Thomas Eckes
Rasch-Modelle zur C-Test-Skalierung..................................................... 1
John M. Norris
Development
and evaluation of a curriculum-based German
C-test
for placement purposes
............................................................................. 45
Ulrich Raatz, Rüdiger
Grotjahn
und Verena Wockenfuß
Das TESTATT-Projekt: Entwicklung von
С
-Tests
zur Evaluation
des Fremdsprachenlernerfolgs.................................................................. 85
Helmut
Daller
and David Phelan
The
C-test
and TOEIC®
as measures of students progress in
intensive short courses in EFL
.................................................................. 101
Edit H.
Kontra
and
Judit Kormos
Strategy use and the construct of C-tests
.................................................. 121
Günther Sigott
How fluid is the
C-Test
construct?
........................................................... 139
Meikel Bisping
Zur Validität von Computer-C-Tests........................................................ 147
Thomas
Eckes und Rüdiger Grotjahn
С
-Tests
als Anker für TestDaF: Rasch-Analysen mit dem
kontinuierlichen Ratingskalen-Modell........................................ 167
Gerhard Jakschik und Hella Klemmert
Erste Erprobung eines Multiple
Choice
C-Tests............................. 195
Verena Wockenfuß und Ulrich Raatz
Über den Zusammenhang zwischen Testleistung und Klassenstufe
bei muttersprachlichen C-Tests................................................ 211
Edina Caprez-Krompàk
und Mesut
Gönc
Der
C-Test
im Albanischen und Türkischen:
Theoretische Überlegungen und empirische Befunde....................... 243
|
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Inhalt
Rüdiger Grotjahn
25 Jahre
C-Test:
Einleitung und Übersicht über den Band. ix
Thomas Eckes
Rasch-Modelle zur C-Test-Skalierung. 1
John M. Norris
Development
and evaluation of a curriculum-based German
C-test
for placement purposes
. 45
Ulrich Raatz, Rüdiger
Grotjahn
und Verena Wockenfuß
Das TESTATT-Projekt: Entwicklung von
С
-Tests
zur Evaluation
des Fremdsprachenlernerfolgs. 85
Helmut
Daller
and David Phelan
The
C-test
and TOEIC®
as measures of students' progress in
intensive short courses in EFL
. 101
Edit H.
Kontra
and
Judit Kormos
Strategy use and the construct of C-tests
. 121
Günther Sigott
How fluid is the
C-Test
construct?
. 139
Meikel Bisping
Zur Validität von Computer-C-Tests. 147
Thomas
Eckes und Rüdiger Grotjahn
С
-Tests
als Anker für TestDaF: Rasch-Analysen mit dem
kontinuierlichen Ratingskalen-Modell. 167
Gerhard Jakschik und Hella Klemmert
Erste Erprobung eines Multiple
Choice
C-Tests. 195
Verena Wockenfuß und Ulrich Raatz
Über den Zusammenhang zwischen Testleistung und Klassenstufe
bei muttersprachlichen C-Tests. 211
Edina Caprez-Krompàk
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C-Test
im Albanischen und Türkischen:
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