Teaching young children in multicultural classrooms issues, concepts, and strategies

Teaching young children in multicultural classrooms issues, concepts, and strategies

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Robles-Melendez, Wilma (VerfasserIn), Beck, Vesna (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Clifton Park, NY Thomson Delmar Learning c2007
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Minderheit
Multicultural education > United States
Early childhood education > Curricula > United States
Minorities > Education (Early childhood) > United States
Interkulturelle Erziehung
Vorschule > Gymnasium
Interkulturelles Lernen
Kleinkinderziehung
Grundschule
USA
Online-Zugang:Table of contents only
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XVI, 480 S. Ill.
ISBN:1418039411
9781418039417

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