E-Learning - alltagstaugliche Innovation?
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2006
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| Schriftenreihe: | Medien in der Wissenschaft
38 |
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| adam_text | INHALT EVA SEILER SCHIEDT. CHRISTIAN SENGSTAG E-LEAMING -
ALLTAGSTAUGLICHE INNOVATION? 11 DAVID JONASSEN EPBL: AN EMERGING
PARADIGM 13 GABI REINMANN NUR FORSCHUNG DANACH ? VOM FAKTISCHEN UND
POTENTIELLEN BEITRAG DER FORSCHUNG ZU ALLTAGSTAUGLICHEN INNOVATIONEN
BEIM E-LEAMING 14 CHRISTA DUERSCHEID NEUE LEMWELTEN, NEUE
KOMMUNIKATIONSFORMEN - EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT 15 STRATEGIEN ZUR
QUALITAETSENTWICKLUNG VERENA FRIEDRICH EIN ONLINE-HANDBUCH ZUR EVALUATION
VON E-LEAMING-PROJEKTEN UND -PROGRAMMEN 17 PATRICIA ARNOLD, KERSTIN
MAYRBERGER, MARIANNE MERKT E-LEAMING ALS PROZESSINNOVATION ZWISCHEN
STRATEGIE UND DIDAKTIK - AM BEISPIEL DES CHANGE MANAGEMENT PROJEKTS
KOOP DER HAMBURGER HOCHSCHULEN 27 HEIDE TROITZSCH, CHRISTIAN SENGSTAG,
DAMIAN MILLER, CHRISTOPH CLASES ENTWICKLUNG EINES
ORGANISATIONSSPEZIFISCHEN E-LEAMING-LEITFADENS FUER DOZIERENDE - DIE
ROADMAP TO E-LEAMING@ETH ZUERICH 37 GESTALTUNG INSTITUTIONELLER
RAHMENBEDINGUNGEN BERND KLEIMANN E-LEAMING@FH - RAHMENBEDINGUNGEN UND
ENTWICKLUNGSSTAND DES MEDIENEINSATZES AN DEUTSCHEN FACHHOCHSCHULEN .47
ARNE FISCHER, ANDREAS BREITER PROZESSORIENTIERTES IT-SERVICE-MANAGEMENT
AN HOCHSCHULEN 58 THOMAS MICHAEL LINK, RICHARD MAERZ CURRICULUMS STRUKTUR
UND IKT -BASIERTE INNOVATIONEN - DAS BEISPIEL DER MEDIZINISCHEN
UNIVERSITAET WIEN 68 KONZEPTE DER ORGANISATIONSENTWICKLUNG KONRAD
OSTERWALDER, IWAN STAESSEL-SITTIG MOBILITY MAUERS - E-LEAMING AUF
HOCHSCHULEBENE INTEGRIEREN 77 THOMAS BOPP, THORSTEN HAMPEL, ROBERT HINN,
FRANK LUETZENKIRCHEN, CHRISTIAN PRPITSCH, HARALD RICHTER ALLTAGSTAUGLICHE
MEDIENNUTZUNG ERFORDERT SYSTEMKONVERGENZEN IN AUS- UND WEITERBILDUNG 87
AUTORINNENKOLLEKTIV DES PROJEKTS DELTA 3 DELTA3 - EIN ESTRATEGIE-PROJEKT
DER AKADEMIE DER BILDENDEN KUENSTE WIEN, TU WIEN UND DER UNIVERSITAET FUER
BODENKULTUR 97 ERFOLGSFAKTOREN FUER BOLOGNA DOMINIK ISLER, YOLANDA
MARTINEZ ZAUGG, FRANZISKA ZELLWEGER MOSER DEINE REALITAET IST NICHT
MEINE! - UEBERLEGUNGEN ZUM BEITRAG VON MULTIMEDIA ZUR FOERDERUNG
UEBERFACHLICHER KOMPETENZEN I08 ARTHUR METTINGER, CHARLOTTE ZWIAUER
RAHMENBEDINGUNGEN, KONZEPTE, MASSNAHMEN ZUM FACULTY INVOLVEMENT AN EINER
GROSS UNIVERSITAET 119 LEENA SUHL, ALEXANDER ROTH, FILIZ SEN, TOBIAS
VOLPERT HERAUSFORDERUNG BOLOGNA: REORGANISATION UND IT -UNTERSTUETZUNG
ALS ERFOLGSFAKTOREN EINER PRAKTISCHEN UMSETZUNG 130 INNOVATIVE
FEEDBACKINSTRUMENTE GABI REINMANN, FRANK VOHLE, CHRISTIAN ZANGE
ONLINEBAROMETER - EIN BEITRAG ZUR QUALITAETSENTWICKLUNG BEIM E-LEAMING
141 HERIBERT POPP E-LEAMING-SYSTEM BEDIENT DIE VERSCHIEDENEN LERNERTYPEN
EINES BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHEN FACHBEREICHS - DIDAKTIK,
REALISIERUNGSTECHNIK UND EVALUATION 152 6 KLAUS WANNEMACHER
COMPUTERBASIERTE PRUEFUNGEN. ZWISCHEN SELF-ASSESSMENT UND
ABSCHLUSSKLAUSUREN 163 E-LEARNING MIT EINFACHEN MITTELN KATRIN LUETHI,
ANDREAS REINHARDT DAS ELBA-KONZEPT - EIN NIEDRIGSCHWELLIGER ZUGANG ZU
E-LEAMING FTIR HOCHSCHULDOZIERENDE 173 ALAIN SCHORDERET E-LEAMING UEBER
ONLINE-EDITION LITERARISCHER TEXTE MIT WIKI 183 SUSANNE HAAB, CLAUDIA
LENA SCHNETZLER, KURT REUSSER, KATHRIN KRAMMER STIMMUNGSBAROMETER - EIN
FEEDBACKINSTRUMENT FUER ONLINE-LEMUMGEBUNGEN 195 WEITERBILDUNG UND
GESCHAEFTSMODELLE JAN VOM BROCKE, CHRISTIAN BUDDENDICK
ENTSCHEIDUNGSUNTERSTUETZUNG BEI DER GESTALTUNG VON E-LEAMING-
GESCHAEFTSMODELLEN - EINFUEHRUNG UND ANWENDUNG EINER MONETAEREN BEWERTUNG
.... 205 BERND REMMELE OPEN EDUCATIONAL RESOMCES - EINE STRUKTURANALYSE
216 CHRISTINE VOIGTLAENER, MICHAEL H. BREITNER HOCHSCHULEN ALS
WEITERBILDUNGSPARTNER IM CORPORATE LEAMING- EMPIRISCHE ERGEBNISSE UND
KOOPERATIONSSZENARIEN 226 CONTENT-ERSTELLUNG UND -SYSTEMATISIERUNG PETER
BAUMGARTNER E-LEAMING-SZENARIEN. VORARBEITEN ZU EINER DIDAKTISCHEN
TAXONOMIE 238 STEFANIE HAUSKE KOOPERATIVE CONTENT-ERSTELLUNG MITTELS
EINES ITERATIVEN UND PROTOTYPISCHEN VORGEHENS 248 KARSTEN KRUTZ,
CHRISTIAN MAIER, SEBASTIAN ALBECK LIVING DOCUMENTS - FLEXIBLES LEMMEDIUM
FTIR INNOVATIVE LEMSZENARIEN 258 7 AUDIOVISUELLE INNOVATIONEN PATRICK
KUNZ TALKING HEADS - KOEPFEN ODER EIN SINNVOLLERES LEBEN GEBEN? 268
BEAT AFFOLTER, BENJAMIN WILDING, MICHAEL KORNER, PETER LAUTENSCHLAGER
VIDEO-STREAMING UND -PODCASTING - UNIVERSITAERE BILDUNG FUER UNTERWEGS?
276 JOSEFSMOLLE, HEIDE NEGES, REINHARD STABER, SI/VIA MACHER, GILBERT
REIBNEGGER VIRTUELLES EINGANGSSEMESTER IM STUDIUM DER HUMANMEDIZIN.
KONTEXT, NUTZUNG, ERGEBNISSE 287 INDIVIDUALISIERUNG UND AKZEPTANZ
MATTHIAS HAENE, ROLAND STREULE, SAMY EGLI, RENE OBERHOLZER, DAMIAN LAEGE
ADAPTIVITAET UND DEREN EVALUATION IM E-LEAMING. DAS FALLBEISPIEL
PSYCHOPATHOLOGY TAUGHT ONLINE (PTO) 296 DANIELA STOKAR VON NEUFORN,
JOERG THOMASCHEWSKI DIE INDIVIDUELLE BEWERTUNG TEXTSPRACHLICHER MERKMALE
ALS FAKTOR FUER DIE LEMMOTIVATION IN VIRTUELLEN LEMUMGEBUNGEN 306 NICOLAE
NISTOR MASSENINDIVIDUALISIERUNG (MASS-CUSTOMIZATION) VON
ERWACHSENENLEMEN. GESTALTUNGSPRINZIPIEN, UMSETZUNG,
EVALUATIONSERGEBNISSE 317 KOMPETENZENTWICKLUNG CHRISTIAN GRUNE, SABINE
HELMERS E-KOMPETENZ IM FACHLICHEN KONTEXT. ARGUMENTE ZUR DEZENTRALEN
E-KOMPETENZENTWICKLUNG AN HOCHSCHULEN 326 BARBARA JUERGENS, RITA KUPETZ,
BIRGIT ZIEGENMEYER, YVONNE SALEWSKI, ANGELIKA KUBANEK, TIMKE BECKER
KOMPETENZORIENTIERTES E-LEAMING - EIN BEITRAG ZUR QUALITAETSENTWICKLUNG
IN DER LEHRERBILDUNG 338 JASMINA HASANBEGOVIC, MICHAEL KERRES
ENTWICKLUNG VON MASSNAHMENPORTFOLIOS ZUR VERMITTLUNG VON E-LEHRKOMPETENZ
..348 8 KOOPERATION UND E-TUTORING PAUL KLIMSA, SEBASTIAN VOGT
ONLINE-KOOPERATION UND E-LEARNING IN DER MEDIENAUSBILDUNG , 358
ELISABETH KATZLINGER-FELHOJER AUSBILDUNG VON E- TUTOREN 364 CLAUDIA
ZENTGRAF, ANDREA LAMP, SVEN GOELLER KOLLABORATION IM E-LEARNING - VON DER
KONZEPTION ZUR ORGANISATION VIRTUELLER GRUPPENPROZESSE 374 HANS-HERWIG
ATZORN, BIRGITTA KINSCHER ENTWICKLUNG EINER E-LEARNING-STRATEGIE AN DER
FHTW BERLIN 385 JAN VOM BROCKE, NICO ALBRECHT, CHRISTIAN BUDDENDICK
E-LEARNING-SERVICES - ENTWICKLUNG EINER METHODE FUR DIE UNTERSTUETZUNG
DER AUSWAHLENTSCHEIDUNG 386 JAN VOM BROCKE, GEREON STRAUCH, CHRISTIAN
BUDDENDICK KOMPLEXITAETSMANAGEMENT IM E-LEARNING - DER BEITRAG HYBRIDER
KONSTRUKTIONEN. 387 BIRGIT GAISER, SIMONE HAUG, ULRIKE RINN, JOACHIM
WEDEKIND E-TEACHING ... VERZWEIFELT GESUCHT- ONLINE- INFORMATIONEN
DEUTSCHER HOCHSCHULEN 398 LUKAS FAESSLER, HANS HINTERBERGER, MARKUS
DAHINDEN, MARCO WYSS, JUDITH ZIMMERMANN ANWENDUNGSORIENTIERTES,
COMPUTERGESTUETZTES ASSESSMENT.. 389 HERMANN HAERTEL EINE ALTERNATIVE
VERMITTLUNG DES GRUNDLAGENWISSENS DER PHYSIK MITTELS NEUER MEDIEN 390
HANS DIETMAR JAEGER TRANSFERLEISTUNG BEI E-LEARNING IN DER LEHRERBILDUNG
391 SILKE KLEINDIENST E-PORTFOLIOS AN HOCHSCHULEN ERFOLGREICH EINFUHREN
- JA, ABER WIE? 392 CHRISTIANE MEIER BEPI - INTERNET COURSE IN BASIC
EPIDEMIOLOGY FOR MEDICAL STUDENTS AND PUBLIC HEALTH TRAINING 393 9
GUDRUN MITTERMAIR EIN INTEGRATIONSANSATZ FUER DIE
INFORMATIONSINFRASTRUKTUR DER TU CLAUSTHAL 397 MATTHIAS BAUME, STEPHANIE
KRUIS, ANGELIKA MUELLER, SABINE RATHMAYER, HELMUT KREMAR
QUALITAETSSICHERUNG DES UNIVERSITAETSWEITEN EINSATZES VON E-LEARNING AN
DER TECHNISCHEN UNIVERSITAET MUENCHEN 396 CARSTEN BREHM, VOLKER NEUNDORF,
VERA YAKIMEHU, HEINZ-UHLRIEH SEIDEL BOOKLINK - DIE VERBINDUNG VON
LEHRBUCH UND LERNUMGEBUNG 397 ULRIKE RINN, KATJA BETT E-LEARNING FUER
E-LEARNING-BERATER - EINSATZ DES ONLINE-PORTALS E-TEACHING.ORG IN
QUALIFIZIERUNGSMASSNAHMEN 399 LEONORE SEHULZ, FRANK OLLERMANN, CLEMENS
GRUBER, KAI-CHRISTOPH HAMBORG EINSATZ VERSCHIEDENER KOMMUNIKATIONSMITTEL
IN STANDORTUEBERGREIFENDEN ARBEITSGRUPPEN IM RAHMEN EINES VIRTUELLEN
SEMINARS .400 SIMON WIESER EIN INTERNETGESTUETZTES EXPERIMENT IM
OEKONOMIE-UNTERRICHT .401 ERIK WILDE MODULARE UND OFFENE KOMPONENTEN ZUR
WISSENSVERWALTUNG .402 OLGA ZBOZHNA MOBILES LERNEN ONLINE .403 TOBIAS
ZIMMERMANN, CERSTIN MAHLOW, SVEN GRUND VIELFALT UND VERNETZUNG -
ZENTRALE ERFOLGSFAKTOREN ZUR FOERDERUNG VON E-LEARNING AN EINER GEISTES-
UND SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN FAKULTAET... .404 STEERING COMMITTEE 405
GUTACHTERINNEN UND GUTACHTER .405 LOKALE ORGANISATION .406 VERANSTALTER
407 SPONSOREN 407 VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN .408 10
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