Schulkleidung ist nicht Schuluniform
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
<<K.>> Brose
2005
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
1 Pädagogisches Konzept
1.1 »WIR« Erziehung8
2 Schulkleidung ist nicht Schuluniform
2.1 Warum wir in Deutschland keine
Uniform wollen 11
2.2 Der Unterschied zwischen Schulkleidung
und Uniform 12
3 Wer hat was davon?
3.1 Die Eltern 15
3.2 Die Schüler 16
3.3 Die Lehrer 18
3.4 Die Schule 20
4 Wie führt man Schulkleidung ein?
4.1 Wer kann Schulkleidung einführen? 22
4.2 Logistik 23
4.2.1 Projektgruppe
4.2.2 Bezugsquellen
4.2.3 Sammelbestellung durch
Schulkleidungsbeauftragte
4.2.4 Sammelbestellung durch den
Schulverein
4.2.5 Verkauf über Textilfachhandel
4.3 Kollektion 28
4.3.1 Bis Klasse 6
4.3.2 Ab Klasse 7
4.3.3 Farbwahl
4.4 Kleine Warenkunde 32
4.4.1 Welche Materialien sind geeignet?
4.4.2 Colormatching
4.4.3 Veredlung
4.4.4 Waschen
4.4.5 Preise
4.4.6 Herstellerlatein
4.5 Juristische Grundlagen 38
4.6 Pressearbeit 40
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Inhalt
1 Pädagogisches Konzept
1.1 »WIR« Erziehung8
2 Schulkleidung ist nicht Schuluniform
2.1 Warum wir in Deutschland keine
Uniform wollen 11
2.2 Der Unterschied zwischen Schulkleidung
und Uniform 12
3 Wer hat was davon?
3.1 Die Eltern 15
3.2 Die Schüler 16
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3.4 Die Schule 20
4 Wie führt man Schulkleidung ein?
4.1 Wer kann Schulkleidung einführen? 22
4.2 Logistik 23
4.2.1 Projektgruppe
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