Etik og dannelse is skolen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Danish |
| Veröffentlicht: |
Kopenhagen
Glydendal
2006
|
| Ausgabe: | 1. udg., 1. opl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021572051 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20060718 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 060508s2006 xx d||| |||| 00||| dan d | ||
| 020 | |a 8702011980 |9 87-02-01198-0 | ||
| 035 | |a (OCoLC)70211876 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021572051 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dan | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Etik og dannelse is skolen |c red. af John Rydahl |
| 250 | |a 1. udg., 1. opl. | ||
| 264 | 1 | |a Kopenhagen |b Glydendal |c 2006 | |
| 300 | |a 315 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Ethikunterricht |0 (DE-588)4015604-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Ethikunterricht |0 (DE-588)4015604-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Rydahl, John |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014787840&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014787840 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819584579886907392 |
|---|---|
| adam_text | 1. ETIK, MORAL & VJERDIER 11 AI LF,RGEN HUSTED RELATIVISME OG EGOISME 11
MORALSK RELATIVISME 14 ETISK EGOISME 17 DEN ANTIKKE DYDSETIK 21 MORALSK
UNIVERSALISME 21 LDEERNES VERDEN - PLATON: DET RETSKAFNE MENNESKE 23
SJCELELIG SUNDHED OG RETSKAFFENHED 26 RETSKAFFENHED OG LYKKE 28 NATUR-
OG MENNESKESYN - ARISTOTELES: DET STORSINDEDE MENNESKE 30 EUDAIMONIA OG
DYDERNE 31 DE MORALSKE DYDER OG DEN GYLDNE MIDDELVEJ 33 FUNKTION OG
ETISK NATURALISME 34 ETISK OG POLITISK PERFEKTIONISME 36 INDIREKTE ETISK
EGOISME 38 NCESTEKCERLIGHED 39 GODGORENHED 39 AF KCERLIGHED 41
KCERLIGHEDEN SOGER IKKE SIT EGET 44 HVEM ER MIN NCESTE? 45 I STEDET FOR
DIG SEM 48 HUME: SYMPATI 50 SVCELGET MELLEM ER OG BOR 50 FORNUFT OG
FOLELSE 52 SYMPATIEN FOR MEDMENNESKET 55 DYDER OG NYTTE 57 DET MORALSKE
SYNSPUNKT 59 HVORFOR VCERE GOD? 61 KANT: DET KATEGORISKE IMPERATIV 65 EN
NY BEGYNDELSE 65 DET KATEGORISKE VED MORALEN 66 UNIVERSALISERBARHED 67
DET KATEGORISKE IMPERATIV 71 ET PAR BEVISER 73 KANT: RESPEKT OG
VRERDIGHED 75 RESPEKT FOR PERSONER 75 SOM ET MAL I SIG SELV 77
ANERKENDELSE OG VCERDIGHED 80 FORMALENES RIGE 83 KANT: PLIGTLIVET 86 DEN
GODE VILJE 86 DEN IDEALE STRCEBEN 90 FORTJENT TILLYKKE 92 EKSISTENS OG
FRIHED 94 DET EKSISTENTIELLE VALG 94 ENGAGEMENT OG VCERDIGHED 97 DEN
TOMME FRIHED OG VALG AF VCERDIER 98 DET SOCIALE SELV 102 MILL: DEN
STERSTE LYKKE 104 LYKKEPRINCIPPET 104 NYTTEETIKKENS ATTRAKTIONER 106
NYTTEETIKKENS ELEMENTER 108 MILLS BEVIS 110 PRCEFERENCEUTILITARISME 114
DET MORALSKE LIV 117 MILL: FEIGER OG REGLER 119 DEN IDEELLE OBSERVATOR
119 HANDLINGER OG UNDLADELSER 121 DOBBELTEFFEKTEN 123 INDHOLD 5 DEN
HANDLENDES PERSPEKTIV 126 PERSONERS ADSKILTHED 128 HANDLINGS- ELLER
REGELUTILITARISME? 131 INDIREKTE UTILITARISME 133 COMMONSENSE-ETIK 137
EN TREDJE VEJ? 137 DEN ALMINDELIGE MORAL 138 UMIDDELBARE OG AKTUELLE
PLIGTER 140 DEN TREDJE VEJ 143 DE MORALSKE GRUNDVRERDIER 145
IKKE-SKADEVOLDEN OG GODG0RENHED 145 IKKE-SKADEVOLDEN 147 GODGRJRENHED
147 AUTONOMI 149 MORALSK GRUNDVRERDI; SELVBESTEMMELSE 150 RETFRERDIGHED
151 MORALSK GRUNDVRERDI; RETFRERDIGHED 155 RETTIGHEDER 155 LITTERATUR
157 2. FORTJELLING OG ETIK 160 AF SVEND BJERG BEGREBSAFKLARING 161 ETIK
OG MORALOG MORALISME 161 FANTASI 162 FORTRELLING 163 DET GODE LIV 165
VIDEN OM DET GODE LIV 165 INDHOLDET AF DET GODE LIV 166 SYNETS ETIK 167
ETISK OPDRAGELSE 168 KARAKTER 168 IDENTITET 168 6 ETIK AG DANNELSE I
SKALEN DET GODE MENNESKE 169 DYDER 170 REGEL 172 FRA DET GODE LIV TIL
REGLER 172 HOVEDREGLER 172 ENKELTREGLER 173 ET EKSEMPEL 174 F0LEISE 175
ARGUMENTATION 176 MORAL FOR KRISTNE 177 DEN GODE OG DEN ONDE FORTREUING
179 LITTERATUR 180 3. OE FORMELLE INTENTIONER MEO SKOLENS UNOERVISNING I
ETIK 181 - OM ELEVERNES ETIS1 AF JOHN RYDAHL AT HOLDE SKOLE 181 OG AT
VILLE NOGET MED DEN! 181 DET ETISKE FORHOLD 182 INTENTIONALITET OG
HERMENEUTIK 183 SKOLENS INTENTIONALITET OG LRERERENS HERMENEUTISKE ETIK
185 FOLKESKOLENSFORMAL - OG VRERDIERNE BAG 187 DISKURSETIK 192
VRERDISRETNINGEN BAG SKOLENS UNDERVISNING 192 DEN ETISKE DANNELSE 197
HVOR MEGET STAR DER OM DEN ETISKE DANNELSE? 197 HVAD ER INDHOLDET AF DEN
ETISKE DANNELSE? 200 1. HOVEDGRUPPE: DEN ENKELTE ELEVS AUTONOMI SOM
HOJEST PRIORITEREDE ETISKE WERDI 200 2. HOVEDGRUPPE: PAS-PAE-NATUREN-ETIK
OG VIDEN OM WERDIER 202 3. HOVEDGRUPPE: MELLEMMENNESKELIGE RELATIONER OG
KULTUREL IDENTITET 203 4. HOVEDGRUPPE: VCERDIBEVIDSTHED, IDENTITET OGSUNDHED 205 5. HOVEDGRUPPE: TEKNOLOGI, NATUR OG ETIK 206
MALFORMULERINGSNIVEAU OG ETISK PRIORITERING 206 FAGFORMAEL OG SLUTMAL 207
SLUTMAL 208 LITTERATUR 209 4. PJEDAGOGIK SOM EN FILOSOFISK PRAKSIS 210 -
HVORFOR OG HVORDAN ARBEJDE MED DEN ETISKE OG EKSISTENTIELLE DIMENSION I
UNDERVISNINGEN? AF FINN THORBJORN HANSEN DE TRE DIMENSIONER I
PREDAGOGISK FILOSOFI 212 HVORFOR ER ETIKKEN OG DET VRERDIMRESSIGE HIEVET
VRESENTLIGT I SENMODERNE PREDAGOGIK? 216 DEN PRAGMATISK -HERMENEUTISKE
VENDING I FILOSOFIEN 219 DANNELSE OG IDENTITET I SENMODERNITETEN 220 DA
VRERDIAFKLARING KOM PA DEN UDDANNELSESPOLITISKE DAGSORDEN 222 LIVSLANG
OG SELVSTYRET LRERING 223 HVORDAN HAR MAN TIDLIGERE TALT OM ETISK
DANNELSE I PREDAGOGIKKEN? 226 ETISK DANN ELSE OG MORALUNDERVISNING I
DANMARK 226 DE FIRE SYNSVINKLER PA MORAL EDUCATION 228 VALUES
CLARIFICATION 231 DEN FILOSOFISKE PRAKSIS 231 HVAD VIL DET SIGE AT
FILOSOFERE - EKSISTENTIELT SET? 232 DEN FILOSOFISKE PRAKSIS I DAG 238
P4C OG PWC 238 DEN SOKRATISKE DIALOGGRUPPE 242 INSTRUKTION I AT F0RE
SOKRATISKE DIALOGGRUPPER 244 FORBEREDELSER TIT DEN SOKRATISKE DIALOG
GRUPPE 244 1. TRIN: AT FINDE DET GODE FILOSOFISKE SPORGSMAL 244 1.-,2.-
OG 3.-ORDENSSPORGSMAL 245 0VELSE 1: AT FINDE ET PASSENDE SOKRATISK
SP0RGSMAL 247 0VELSE 2: AT TILPASSE DET SOKRATISKE SP0RGSMAL TIL DE
SPECIFIKKE OMSTRENDIGHEDER 248 SOKRATISK CITIZENSHIP - EN FREMTIDIG
UDFORDRING 257 LIUERATUR 259 5. L1VSSYN OG ETI K 262 AF PAUL
LEER-SALVESEN OG LEVI GEIR EIDHAMAR SEKULRERE LIVSSYN 263 IMMANENS OG
TRANSCENDENS 263 AGNOSTICISME OG ATEISME 263 INDHOLD 7 HAR MENNESKET EN
FRI VILJE? 264 ER EN RATIONELT BEGRUNDET ETIK MULIG? 267 ER ETISKE
VRERDIER OG NORMER SUBJEKTIVE ELLER ALMENE? 267 J0DISK ETIK 268 ETIKKENS
NORMATIVE GRUNDLAG: TORA OG TALMUD 269 GUD OG MENNESKE 270
GRUNDLREGGENDE VRERDIER I J0DISK ETIK 271 PERSONLIG SAMVITTIGHED OG YDRE
LOV 272 DET GENERELLE OG DET SPECIELLE 272 KR TSTENEUEK 273 ETISK
PLURALISME 274 KRISTEN ETIK OG ALMEN ETIK 275 ABENBARINGSTANKEN 277
KRISTI EFTERF0LGELSE 278 TILGIVELSE 279 SKYLD OG SKYLDF0LELSE 279 DET
ONDES PROBLEM 280 MUSLIMSK ETIK 281 ETIKKENS NORMATIVE GRUNDLAG: KORAN,
HADITH, ANALOGI OG OVERENSSTEMMELSE 281 FORSKELLIGE HANDLINGSKATEGORIER
283 GUD OG MENNESKE 283 KVINDERNES STILLING 285 FORHOLDET MELLEM RENHED
OG ETIK 286 SKYLD OG SKARN 286 MANGFOLDIGHEDEN INDEN FOR MUSLIMSK ETIK
288 ETISK TRENKNING I SUFISMEN 290 HINDUISTISK ETIK 291 ETIKKENS
NORMATIVE GRUNDLAG 291 HINDUISTISK VIRKELIGHEDSOPFATTELSE OG MENNESKESYN
291 VERDENSFORNREGTELSE ELLER VERDENSBEKRREFTELSE 293 MENNESKERS
LIGEVRERD - ET HINDUISTISK IDEAL? 296 AHIMSA - RESPEKTEN FOR ALT LIV 297
BUDDHISTISK ETIK 298 BUDDHISMENS STIFTER: SIDDHARTHA GUATAMA 298
L UUURUESHS K VIF KE IGNEUSOPTATTE SE OG MENNESKESYN 299 DE FIRE REDLE
SANDHEDER 300 INTENTIONENS BETYDNING FOR PRODUKTION AF KARMA 301
MOTIVATIONEN TIL AT HANDLE MORALSK 302 BUDDHISTISKE PERSPEKTIVER PA
PRAKTISK ETIK 303 LITTERATUR 304 FORFATTEROPLYSNINGER 305 NOTER 306
BFLTRNS UDVIKLING AF MORAL IFFLTLGE LAWRENCE KOHLBERG 308 STIKORDS- OG
NAVNEREGISTER 309
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021572051 |
| ctrlnum | (OCoLC)70211876 (DE-599)BVBBV021572051 |
| edition | 1. udg., 1. opl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01299nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021572051</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20060718 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">060508s2006 xx d||| |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8702011980</subfield><subfield code="9">87-02-01198-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)70211876</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021572051</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Etik og dannelse is skolen</subfield><subfield code="c">red. af John Rydahl</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kopenhagen</subfield><subfield code="b">Glydendal</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">315 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ethikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015604-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Ethikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015604-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rydahl, John</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014787840&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014787840</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
| geographic_facet | Dänemark |
| id | DE-604.BV021572051 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-12-23T19:19:23Z |
| institution | BVB |
| isbn | 8702011980 |
| language | Danish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014787840 |
| oclc_num | 70211876 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 315 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2006 |
| publishDateSearch | 2006 |
| publishDateSort | 2006 |
| publisher | Glydendal |
| record_format | marc |
| spellingShingle | Etik og dannelse is skolen Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4015604-7 (DE-588)4010877-6 (DE-588)4143413-4 |
| title | Etik og dannelse is skolen |
| title_auth | Etik og dannelse is skolen |
| title_exact_search | Etik og dannelse is skolen |
| title_full | Etik og dannelse is skolen red. af John Rydahl |
| title_fullStr | Etik og dannelse is skolen red. af John Rydahl |
| title_full_unstemmed | Etik og dannelse is skolen red. af John Rydahl |
| title_short | Etik og dannelse is skolen |
| title_sort | etik og dannelse is skolen |
| topic | Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 gnd |
| topic_facet | Ethikunterricht Dänemark Aufsatzsammlung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014787840&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT rydahljohn etikogdannelseisskolen |