Diversités culturelles et apprentissage du français
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| Veröffentlicht: |
Palaiseau (Essonne)
Ed. de l'Ecole Polytechnique
2005
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| adam_text | SOMMAIRE PAGE 5 INTRODUCTION PAR OLIVIER BERTRAND I. POUR UNE APPROCHE
INTERCULTURELLE PAGE 11 L EXPERIENCE DE LA PLURALITE EN SITUATION DE
MOBILITE INTERNATIONALE DANS LA FORMATION D UN CAPITAL PLURILINGUE ET
PLURICULTUREL PAR GENEVIEVE ZARATE PAGE 19 DE I USAGE DES CONCEPTS DE
CULTURE » ET D INTERCULTUREL » EN DIDACTIQUE OU QUAND I EVOLUTION DES
CONCEPTIONS TRADUIT I EVOLUTION DE LA PERCEPTION SOCIALE DE L AUTRE PAR
ALINE GOHARD-RADENKOVIC II. EXPERIENCES DE L INTERCULTUREL PAGE 33 LA
DIVERSITE COMME MOTEUR D APPRENTISSAGE DANS UN COURS DE FLE EN FRANCE ET
A I ETRANGER PAR CLAIRE PRADIER & ISABELLE SCHAFFNER PAGE 45 ENSEIGNER
LE FLEHORS CONTEXTE FRANCOPHONE OU EN CONTEXTE FRANCOPHONE : I EMPRUNT
CULTUREL FACE A I EMPREINTE CULTURELLE PAR MAGALI LEMEUNIER-QUERE PAGE
57 EXPERIENCE D ENSEIGNEMENT DE I EXPRESSION DES EMOTIONS ET SENTIMENTS
EN C1ASSEMULTICULTURELLE DE FLE PAR CRISTELLE CAVALLA & EISA CROZIER
PAGE 71 LES INFLUENCES CULTURELLES SUR I APPRENTISSAGE DU FLE: LE CAS
DES ETUDIANTS VIETNAMIENS PAR NGUYEN VAN DUNG PAGE 79 HUMOUR ET
APPRENTISSAGE INTERCULTUREL EN CLASSE DE FLE PAR SYLVIE GACHET PAGE 89
REPRESENTATIONS SOCIALES DES ETUDIANTS DE LA MAITRISE DE FRAN~AIS LANGUE
ETRANGERE SUR L ENSEIGNEMENTJAPPRENTISSAGE D UNE LANGUE PAR CHRISTINE
CUET PAGE 105 L IMAGE: PORTE D ENTREE DANS LA CULTURE DE I AUTRE. A
QUELLES CONDITIONS ? POUR QUELLES SOLUTIONS ? PAR ANNE PAUZET III.
PROBLEMATIQUES LINGUISTIQUES ET LIUERAIRES PAGE 115 L INTERPRETATION DES
ERREURS DES RUSSOPHONES EN FRANC;:AIS LANGUE ETRANGERE PAR MICHEIE
DEBRENNE PAGE 131 ENSEIGNER LE FLEOU LE FLSEN FRANCE A UN PUBLIC
MULTICULTUREL ? PAR FATIMA DAVIN - CHNANE PAGE 141 LA LITTERATURE EN
FLE,UN VECTEUR D APPRENTISSAGE DE LA DIVERSITE; EXEMPLE DE PROPOSITIONS
DIDACTIQUES DANS UN CONTEXTE D ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCO-ALLEMAND PAR
CATHERINE SABLE-DELVERT PAGE 157 LES GESTES EMBLEMATIQUES EN C1ASSEDE
FLEEN INDE : UNE PERSPECTIVE INTERCULTURELLE PAR VASUMATHI BADRINATHAN
PAGE 167 OIFFICULTES LINGUISTIQUES DES APPRENANTS CHINOIS : LES
VARIATIONS MORPHOLOGIQUES PAR MARIE-ARMELLE CAMUSSI-NI PAGE 179
OIVERSITES CULTURELLES ET PROBLEMATIQUES LINGUISTIQUES DANS
I APPRENTISSAGE DU FRANC;:AIS: LES INTERFERENCES DE LANGUE ENTRE I ARABE
ET LE FRANC;:AIS PAR CHAHRAZED MOUDIR DAHER PAGE 187 LES VOIES
VIRTUELLES DE I ENSEIGNEMENTLAPPRENTISSAGE DU FLEAU JAPON PAR JEAN-LUC
PAGES & ITO TOSHIMI PAGE 205 OE LA LANGUE MATERNELLE » AUX MOTS
ETRANGERS » ? PARCOURS D ACCULTURATION EN LECTURE LITTERAIRE PAR
CATHERINE MAZAURIC
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