Who benefits from special education? remediating (fixing) other people's children

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Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Mahwah, N.J. [u.a.] Erlbaum 2006
Schriftenreihe:Studies in curriculum theory
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Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and indexes
Beschreibung:xiii, 261 p. 24 cm
ISBN:0805855289
0805855297