Die Werteerziehung in der öffentlichen Schule Religions- und Ethikunterricht im säkularen Staat

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1. Verfasser: Kuhn-Zuber, Gabriele 1968- (VerfasserIn)
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Veröffentlicht: Hamburg Kovac 2006
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adam_txt Inhaltsübersicht Inhaltsübersicht. Inhaltsverzeichnis. Einleitung.1 1. Teil: Die geschichtliche Entwicklung des Religionsunterrichts und. seines Ersatzfaches.7 A. Die Säkularisierung der Schulen in Deutschland.7 B. Der Religionsunterricht und der Kampf um seine Reform im. Kaiserreich.20 C. Die Religionsunterricht in der Weimarer Republik.40 D. Der Religionsunterricht und sein Ende im Nationalsozialismus_57 E. Der Religionsunterricht in Deutschland nach dem Ende des. Zweiten Weltkrieges.58 F.Zusammenfassung.66 2. Teil: A. Der Religionsunterricht.69 B. Der Ethikunterricht.170 C. Zusammenfassung.210 3. Teil: Die Werteerziehung in der Schule von morgen -. verfassungsrechtliche Vorgaben und religionssoziologische Wirklichkeit. 211 A. Die religiös-weltanschauliche Neutralität des Staates.212 B. Der Religionsunterricht in der Krise.278 C. Ein allgemeiner pluralistischer Werteunterricht.357 Zusammenfassung.403 Literaturverzeichnis.407
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