Selbstreguliertes Lernen Förderung metakognitiver Kompetenzen im Unterricht der Sekundarstufe

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Götz, Thomas 1968- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Donauwörth Auer 2006
Ausgabe:1. Aufl.
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Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:87 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:3403044025
9783403044024