Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Oldenburg
Paulo-Freire-Verl.
2005
|
| Schriftenreihe: | Aspekte der Freire-Pädagogik
31 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021259519 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20160330 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 051209s2005 gw |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 05,A32,0756 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 974902861 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3865851312 |c spiralgeh. : EUR 9.90 |9 3-86585-131-2 | ||
| 028 | 5 | 2 | |a 131 |
| 035 | |a (OCoLC)76755819 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021259519 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE | ||
| 049 | |a DE-29 | ||
| 082 | 0 | |a 370 | |
| 084 | |a DD 6456 |0 (DE-625)19366:11619 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Parreira do Amaral, Marcelo |d 1973- |e Verfasser |0 (DE-588)132121042 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" |b die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz |c Marcello Parreira do Amaral. Paulo Freire Kooperation e.V. |
| 264 | 1 | |a Oldenburg |b Paulo-Freire-Verl. |c 2005 | |
| 300 | |a 15 S. |c 30 cm, 100 gr. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Aspekte der Freire-Pädagogik |v 31 | |
| 830 | 0 | |a Aspekte der Freire-Pädagogik |v 31 |w (DE-604)BV013189001 |9 31 | |
| 856 | 4 | 2 | |q text/html |u http://www.dialogische-erziehung.de |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014580777 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804135033328369664 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Parreira do Amaral, Marcelo 1973- |
| author_GND | (DE-588)132121042 |
| author_facet | Parreira do Amaral, Marcelo 1973- |
| author_role | aut |
| author_sort | Parreira do Amaral, Marcelo 1973- |
| author_variant | d a m p dam damp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021259519 |
| classification_rvk | DD 6456 |
| ctrlnum | (OCoLC)76755819 (DE-599)BVBBV021259519 |
| dewey-full | 370 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370 |
| dewey-search | 370 |
| dewey-sort | 3370 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01355nam a2200385 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV021259519</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20160330 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">051209s2005 gw |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">05,A32,0756</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">974902861</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3865851312</subfield><subfield code="c">spiralgeh. : EUR 9.90</subfield><subfield code="9">3-86585-131-2</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">131</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)76755819</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021259519</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DD 6456</subfield><subfield code="0">(DE-625)19366:11619</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Parreira do Amaral, Marcelo</subfield><subfield code="d">1973-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)132121042</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten"</subfield><subfield code="b">die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz</subfield><subfield code="c">Marcello Parreira do Amaral. Paulo Freire Kooperation e.V.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oldenburg</subfield><subfield code="b">Paulo-Freire-Verl.</subfield><subfield code="c">2005</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">15 S.</subfield><subfield code="c">30 cm, 100 gr.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Aspekte der Freire-Pädagogik</subfield><subfield code="v">31</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Aspekte der Freire-Pädagogik</subfield><subfield code="v">31</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV013189001</subfield><subfield code="9">31</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://www.dialogische-erziehung.de</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014580777</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV021259519 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T13:41:31Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:34:04Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3865851312 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014580777 |
| oclc_num | 76755819 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 15 S. 30 cm, 100 gr. |
| publishDate | 2005 |
| publishDateSearch | 2005 |
| publishDateSort | 2005 |
| publisher | Paulo-Freire-Verl. |
| record_format | marc |
| series | Aspekte der Freire-Pädagogik |
| series2 | Aspekte der Freire-Pädagogik |
| spelling | Parreira do Amaral, Marcelo 1973- Verfasser (DE-588)132121042 aut Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz Marcello Parreira do Amaral. Paulo Freire Kooperation e.V. Oldenburg Paulo-Freire-Verl. 2005 15 S. 30 cm, 100 gr. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Aspekte der Freire-Pädagogik 31 Aspekte der Freire-Pädagogik 31 (DE-604)BV013189001 31 text/html http://www.dialogische-erziehung.de Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Parreira do Amaral, Marcelo 1973- Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz Aspekte der Freire-Pädagogik |
| title | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz |
| title_auth | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz |
| title_exact_search | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz |
| title_exact_search_txtP | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz |
| title_full | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz Marcello Parreira do Amaral. Paulo Freire Kooperation e.V. |
| title_fullStr | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz Marcello Parreira do Amaral. Paulo Freire Kooperation e.V. |
| title_full_unstemmed | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz Marcello Parreira do Amaral. Paulo Freire Kooperation e.V. |
| title_short | Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" |
| title_sort | der entstehungskontext von paulo freires padagogik der unterdruckten die politische sozio okonomische und kulturelle relevanz |
| title_sub | die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz |
| url | http://www.dialogische-erziehung.de |
| volume_link | (DE-604)BV013189001 |
| work_keys_str_mv | AT parreiradoamaralmarcelo derentstehungskontextvonpaulofreirespadagogikderunterdrucktendiepolitischesoziookonomischeundkulturellerelevanz |