Bridging the learning, assessment gap showcase teaching

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Jennings, Wayne (VerfasserIn), Caulfield, Joan (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Lanham, Md. [u.a.] ScarecrowEducation 2005
Schlagworte:	Teaching Learning, Psychology of Learning > Physiological aspects Brain Lernpsychologie
Online-Zugang:	Table of contents Inhaltsverzeichnis
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