Pedagogies of crossing meditations on feminism, sexual politics, memory, and the sacred

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alexander, M. Jacqui (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Durham [u.a.] Duke Univ. Press 2005
Schriftenreihe:Perverse modernities
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