Theoretical analysis of unsupervised on-line learning through soft competition

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Holtz, Christoph (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Paderborn HNI 2003
Schriftenreihe:	HNI-Verlagsschriftenreihe 133
Schlagworte:	Konkurrierendes Lernen E-Learning Hochschulschrift
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