Do I really have to teach reading? content comprehension, grades 6-12

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Tovani, Cris (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Portland, Me. Stenhouse Publishers 2004
Schlagworte:	aContent area reading aReading (Middle school) aReading (Secondary) Textverstehen Qualitätssteigerung Fächerübergreifender Unterricht Sekundarstufe
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