Thinking children learning about schemas

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Meade, Anne (VerfasserIn), Cubey, Pamela (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Wellington New Zealand Council for Educational Research [u.a.] 1996
Ausgabe:	Reprinted
Schlagworte:	Kognitive Entwicklung Lernpsychologie
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